南昌感觉统合失调训练
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感统失调就是感觉统合的失调,那这样的孩子他可能就是说在他出生之后的早期没有更多的良性的刺激比如说皮肤的刺激,然后味觉、听觉还有这个嗅觉,这些刺激没有,特别是像剖腹产的孩子他没有经过产道挤压就没有皮肤觉得刺激,这样的孩子他出生之后就会出现感觉统合失调。
一个我们会看他比如说大运动能力会不平衡,比如你看他走路跑步都会觉得特别怪不协调,看着不是很舒服,也就是说他的平衡能力特别差。再一个呢,这种感统失调的孩子会出现语言的问题,比如发音有问题或者出现语言说话时语言不流畅。还有的孩子呢上课注意力不集中,另外就是坐不住,这些都是感统失调表现之一。如果我们发现孩子有这个问题,可以带孩子到儿保机构做一个感觉统合的评估表,如果真有问题的话,也会有相应机构做感觉统合的训练,就能解决这些事了。
一个我们会看他比如说大运动能力会不平衡,比如你看他走路跑步都会觉得特别怪不协调,看着不是很舒服,也就是说他的平衡能力特别差。再一个呢,这种感统失调的孩子会出现语言的问题,比如发音有问题或者出现语言说话时语言不流畅。还有的孩子呢上课注意力不集中,另外就是坐不住,这些都是感统失调表现之一。如果我们发现孩子有这个问题,可以带孩子到儿保机构做一个感觉统合的评估表,如果真有问题的话,也会有相应机构做感觉统合的训练,就能解决这些事了。
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
跆拳道训练体系通过动作的重复练习,以及动作过程中对自己的严格要求帮助孩子培养意志力,自制力,坚持力等多方面不可或缺的成功品质和精神。跆拳道可以帮助一个人培养全身心的协调配合,促进人对力量,速度,耐力,灵敏度的把握,提高对自己身体的把握度,从而提升孩子的自信心(跆拳道是高密度的感统训练)大脑多巴胺的分泌可以刺激人们好的心情和状态,刺激腺上激素与荷尔蒙的分泌,促进孩子的记忆功能和睡眠质量。减轻孩子的学习压力,提高孩子的学习专注力,因此跆拳道的学习非常重要。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
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