南昌多动症感统训练有用吗
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感统课介绍
一、概念解析
通俗地说,感觉统合就是大脑对经由各种感官获得的感觉信息进行加工处理后做出适当的反应。感统训练就是通过训练提高大脑加工处理感觉信息并做出适当反应的能力。
二、训练内容
做各种室内外游戏其实都是在进行感统训练。
玩球就是很好的锻炼身体协调性的感统训练游戏。和孩子多玩球,踢球、抛球、投球、接球、拍球、带球,能很好地锻炼手脚眼的协调性。
蒙眼抓人可以练习听觉感知。最好在围栏等封闭空间里玩,空间有限更好玩儿,而且又比较安全。
做操、跳绳、扔口袋、跳格子、捉迷藏、丢手绢、迈大步、爬楼梯、蹦高、跳远等等,都是很好的感统训练游戏项目。
三、注意事项
根据幼儿年龄特点,选择难度合适的游戏来玩儿,逐渐增加游戏难度,获得良好的感统训练效果。
通俗地说,感觉统合就是大脑对经由各种感官获得的感觉信息进行加工处理后做出适当的反应。感统训练就是通过训练提高大脑加工处理感觉信息并做出适当反应的能力。
二、训练内容
做各种室内外游戏其实都是在进行感统训练。
玩球就是很好的锻炼身体协调性的感统训练游戏。和孩子多玩球,踢球、抛球、投球、接球、拍球、带球,能很好地锻炼手脚眼的协调性。
蒙眼抓人可以练习听觉感知。最好在围栏等封闭空间里玩,空间有限更好玩儿,而且又比较安全。
做操、跳绳、扔口袋、跳格子、捉迷藏、丢手绢、迈大步、爬楼梯、蹦高、跳远等等,都是很好的感统训练游戏项目。
三、注意事项
根据幼儿年龄特点,选择难度合适的游戏来玩儿,逐渐增加游戏难度,获得良好的感统训练效果。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
人体就像一个复杂的机器,我们手眼所有的行动,都需经过大脑进行分析处理,最后做出相应的反应,这种能力叫做“感觉统合”。感统失调,通俗地讲,就是心里想的,与身体做的,很难统一起来,即身心发展不同步。结果导致注意力不集中、学习跟不上。
感统失调的孩子,他们无论是在生活上还是学习上,都要比同龄的孩子让家长多操心;而这很容易产生相应的连锁反应,导致孩子不自信,性格孤僻,暴躁或难以融入团队。
感统失调的儿童,在智力上大部分并没有缺陷,但是这些儿童在学习和行动上经常会有困难,因此可能会被误以为是智力上的发展不足。通常这些孩子智力发育正常,却有学习或行为上的障碍,他们与正常儿童相比,在许多方面存在一定的差异,如:系鞋带、扣扣子、做手工、语言表达等都不如其他孩子,这些孩子会看、会听,但他们看得不够仔细,听得不够认真,不能很好地集中注意力!
这些问题在上学前因为没有作业和学习成绩影响,往往不易被家长发现,到了上学以后才发现某些方面不如同龄的孩子,所以,当孩子出现这些问题时,家长要及时进行干预矫正,6岁前是最好的改善时间,一旦超过12岁就基本定型,很难改变了。
感统失调的孩子,他们无论是在生活上还是学习上,都要比同龄的孩子让家长多操心;而这很容易产生相应的连锁反应,导致孩子不自信,性格孤僻,暴躁或难以融入团队。
感统失调的儿童,在智力上大部分并没有缺陷,但是这些儿童在学习和行动上经常会有困难,因此可能会被误以为是智力上的发展不足。通常这些孩子智力发育正常,却有学习或行为上的障碍,他们与正常儿童相比,在许多方面存在一定的差异,如:系鞋带、扣扣子、做手工、语言表达等都不如其他孩子,这些孩子会看、会听,但他们看得不够仔细,听得不够认真,不能很好地集中注意力!
这些问题在上学前因为没有作业和学习成绩影响,往往不易被家长发现,到了上学以后才发现某些方面不如同龄的孩子,所以,当孩子出现这些问题时,家长要及时进行干预矫正,6岁前是最好的改善时间,一旦超过12岁就基本定型,很难改变了。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
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