杭州感统失调有什么症状
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- 授课学校: 杭州康语儿童语言迟缓康复中心
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感统训练课一般分为群体课和一对一课程,课程需要根据孩子的能力来制定,不同的能力提升课在收费标准上会有细微差别,一般一节小班课收费在130-180之间。而针对感统失调情况较严重或者需要短期内快速提升各项基础能力的儿童,可选择采用一对一授课模式的私人定制班,一节私人定制班收费标准在200。
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
感统失调训练方法很多,我们可以根据孩子的实际情况进行针对性的专门训练。
以一般触觉失调的训练举例。
1、挠痒痒游戏:
让孩子躺在床,挠他的身体敏感部分,比如腋下,肚子等,按照孩子的反应来控制用力的大小和刺激的强度。如果连一些常需接触他人的部位也有强烈的反应,则需加强此游戏。
2、洗澡游戏:
洗澡时间,用感统刷给孩子全身用感统刷刷一遍,注意开始时间孩子可能会有抵触,我们要一天天缓慢增加刷的部位和力度。
3:床单游戏:
找一条结实的床单,将孩子躺上去,然后把他整个卷起来,再扯床单,使他开始滚动,或者让孩子躺好,用床单给他卷起来,然后在让孩子翻滚,从床单里面出来。
4、沙子游戏:
这个可以在外面游乐场玩耍,现在基本都会沙子玩,孩子们也喜欢这个游戏,要注意点一定,孩子不要把沙子带进眼睛即可。前不久报道,一位孩子外公买了40吨沙子供孩子玩耍,这真是一个用心的好外公。
以一般触觉失调的训练举例。
1、挠痒痒游戏:
让孩子躺在床,挠他的身体敏感部分,比如腋下,肚子等,按照孩子的反应来控制用力的大小和刺激的强度。如果连一些常需接触他人的部位也有强烈的反应,则需加强此游戏。
2、洗澡游戏:
洗澡时间,用感统刷给孩子全身用感统刷刷一遍,注意开始时间孩子可能会有抵触,我们要一天天缓慢增加刷的部位和力度。
3:床单游戏:
找一条结实的床单,将孩子躺上去,然后把他整个卷起来,再扯床单,使他开始滚动,或者让孩子躺好,用床单给他卷起来,然后在让孩子翻滚,从床单里面出来。
4、沙子游戏:
这个可以在外面游乐场玩耍,现在基本都会沙子玩,孩子们也喜欢这个游戏,要注意点一定,孩子不要把沙子带进眼睛即可。前不久报道,一位孩子外公买了40吨沙子供孩子玩耍,这真是一个用心的好外公。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
人有五大感觉系统,即视、听、嗅、味、触五大感觉,人在受到外界环境的刺激时,大脑通过身体的各个感觉系统搜集周围的信息,然后整合起来形成知觉,以便大脑做出及时有效适当的反应,我们就称之为感觉统合,就是感觉——知觉——认知。而如果大脑神经无法正常将感官信息整合到一起时,就会带来身体运动、感觉运动的不协调,认知语言的不成熟,社会性的不健全,心理发育迟缓,医学和心理学上称之为“感觉统合失调”或“学习能力障碍”,顾名思义,针对感觉统合失调的训练就是感统训练。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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