厦门怎样锻炼孩子的专注力
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专注力最怕的就是“新异刺激”,不仅是孩子我们大人也是,在工作中,如果同事突然和你聊一个你很感兴趣的话题,很容易让从工作中分心,孩子也是一样。所以,我们在培养孩子专注力的时候,需要帮助孩子排除其他干扰,比如家长在和孩子阅读绘本的时候,那么就需要把玩具、水果收起来,不要出现在孩子眼前,干扰孩子的专注力。其次,要引导孩子清净“头脑”,引导幼儿排除杂念,迅速进入主题,集中精力在当前的事物中。
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
专注力也称注意力,主要表现在是否能集中精力,是否能持久,是否能更好的控制自己。
5-7岁的孩子可以专注15分钟
7-10岁的孩子可以专注20分钟
10-12岁的孩子可以专注25分钟
12-14岁的孩子可以专注30分钟
所以幼儿园的小朋友,专注力只有10分至15分钟1、可以让小朋友静坐
2、可以教小朋友围棋,象棋。
3、可以让小朋友把不同颜色的纸,放到对应颜色的盒子里。
4、桌子上摆放6样不同的玩具,让小朋友,从头到尾,说一遍,是什么玩具,什么颜色,有什么特点,然后再抽走一样玩具,再问问小朋友少了哪样玩具。
5、给小朋友看走迷宫,找不同等书籍。
5-7岁的孩子可以专注15分钟
7-10岁的孩子可以专注20分钟
10-12岁的孩子可以专注25分钟
12-14岁的孩子可以专注30分钟
所以幼儿园的小朋友,专注力只有10分至15分钟1、可以让小朋友静坐
2、可以教小朋友围棋,象棋。
3、可以让小朋友把不同颜色的纸,放到对应颜色的盒子里。
4、桌子上摆放6样不同的玩具,让小朋友,从头到尾,说一遍,是什么玩具,什么颜色,有什么特点,然后再抽走一样玩具,再问问小朋友少了哪样玩具。
5、给小朋友看走迷宫,找不同等书籍。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
孩子在幼儿园不听指令到处乱跑,仅凭借这一项很难判定孩子就是自闭症。多动症、专注力差、精力旺盛的熊孩子,往往都会有如此表现。建议家长最好带孩子去专业医院做详细检查,不要胡乱猜疑。
我曾经带过一个自闭症的孩子,至今想起还会难受。一个六岁的男孩,浓眉大眼,长的异常高大,本该是最活泼最可爱的年纪,可是这个孩子却只生活在自己的世界里,每天不说一句话。只知道和鞋子较劲,只要稍不注意,他就会把鞋子扒下来当食物一样啃舔,无论我把鞋带系的多紧。走路的时候更甚,每走十几步时鞋子必掉,这究竟是一种什么力量啊!真想钻进孩子的大脑里看看他究竟在想些什么,用什么方法才能让孩子打开心扉,接受全新的世界。然而……
自闭症的孩子主要有三个表现:交流障碍、语言障碍和刻板行为,且大多伴有智力落后现象。一旦发现孩子有类似现象,一定及时就医,做到早发现早治疗。
我曾经带过一个自闭症的孩子,至今想起还会难受。一个六岁的男孩,浓眉大眼,长的异常高大,本该是最活泼最可爱的年纪,可是这个孩子却只生活在自己的世界里,每天不说一句话。只知道和鞋子较劲,只要稍不注意,他就会把鞋子扒下来当食物一样啃舔,无论我把鞋带系的多紧。走路的时候更甚,每走十几步时鞋子必掉,这究竟是一种什么力量啊!真想钻进孩子的大脑里看看他究竟在想些什么,用什么方法才能让孩子打开心扉,接受全新的世界。然而……
自闭症的孩子主要有三个表现:交流障碍、语言障碍和刻板行为,且大多伴有智力落后现象。一旦发现孩子有类似现象,一定及时就医,做到早发现早治疗。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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