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    厦门怎么提高孩子的专注力

    厦门怎么提高孩子的专注力

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    • 授课学校: 厦门康语儿童康复中心
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    课程详情
    2021-11-17 17:00
    康语专注力感统课特点

    特点一

    63种感统训练器材

    特点二

    身体大脑全面发展

    特点三

    1对1专属课程顾问
    为了能保证孩子注意力更好,需要我们给予适当的指导和帮助
      1.尽量减少外界的干扰。当孩子做某件事时,我们尽量为他创造一个比较安静舒适的环境,减少外界刺激。

      2.当孩子投入学习时不要打扰他。孩子学习时大人可以在旁陪伴,不可过多指导。

      3.培养孩子的自我约束力。家长要督促孩子按时起床按时休息,并能定时、定点、定量完成某种活动。

      4.培养孩子的兴趣爱好。当孩子对某件事情或某项活动产生兴趣时,我们要积极的鼓励和表扬,让他们感到快乐,这样他们会更用心。

      5.充足的睡眠。睡眠不足时,我们的大脑处于待机状态,做事情效率慢,容易走神,专注力会下降。

      6.陪孩子做游戏。如,搭乐高、走迷宫、找不同、拼图等,不仅能锻炼孩子专注力,还能加深孩子与大人的感情。
    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    专注力不集中的表现,我们后天也是可以进行训练
      1、充分利用孩子好奇心,当孩子对一件物品感兴趣时,可以有意识多在旁边介绍引导,有意识地多停留,让孩子集中精力细心观察。比如会跳舞的音乐盒、芭比娃娃等,这在孩子幼儿时期特别有效。

      2、不管幼儿时期还是上学期间,孩子在玩玩具还是看书,都不要随意去打扰,去破坏他专注的状态。现在很多孩子在玩时,家长不时过去问他是否渴,要不要吃东西等,这些行为都是破坏孩子专注力的罪魁祸首。

      3、给他一个学习安静的氛围,桌上只有简单书和笔,切忌书桌上放零食、水果、玩具等。这些都容易引起他在学习中分心,而且孩子房间最好在偏远位置,比较安静。在孩子学习期间,家长切忌大声放着电视,大声聊天,喧闹的麻将声等。
    内容 & 效果

    课程内容

    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    课程效果

    ①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
    如何培养孩子的专注力?从而让孩子能独立解决问题?
      (1)可以通过一些培养专注力的游戏来提升专注力。

      (2)孩子在专注一件事情的事情,不要随便去打扰。

      培养孩子独立解决问题的能力,可以多鼓励他去尝试解决,如果发现难度超出他的那个阶层,可以陪着一起去解决。
    康语荣誉

    教育部重点实践基地

    华东师范大学

    国家儿童定点康复机构

    福建残疾人联合会

    学前教育实践基地

    福建省华南女子学院



     精细艺术教学



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