南昌三周岁男孩语言发育迟缓
- 上课时段: 详见内容
- 授课学校: 南昌康语康复中心
- 已关注: 加载中
- 教学点: 详见内容
- 课程价格: 请咨询
- 开班时间: 滚动开班
- 优惠价格: 请咨询
- 咨询电话:
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
有些孩子在语言发育过程中会出现暂时的落后,这类宝宝称之为发育性的语言发育迟缓。这类孩子大多表现为能听懂大人的话,能做出合乎年龄段的恰当回应,能较好的执行指令,但说话较少或较晚,出现这类状况的原因,常常是因为家庭语言环境,大人对孩子的照顾过于信心周到,导致孩子似乎没有要进行语言表达的需求,过早让孩子接触电子产品,如手机iPad,游戏机,电视机等,孩子没有与家人之间的应答性行为,而只是与冷冰冰的屏幕进行交流等等。
影响孩子语言发育迟缓的疾病因素,常见的包括听力障碍,智力缺陷,发音器官神经肌肉性病变,孤独症等等,对于有上述疾患可能性的孩子要尽快到医院就诊,一旦确诊应该及早治疗,或可挽回部分甚至大部分的说话能力,目前听力学检测在宝宝三个月大的时候就可以做出较为明显的诊断,一旦确诊早期的康复治疗,可以帮助孩子恢复一定的听觉视力,类似后的语言能力打下良好的基础。
影响孩子语言发育迟缓的疾病因素,常见的包括听力障碍,智力缺陷,发音器官神经肌肉性病变,孤独症等等,对于有上述疾患可能性的孩子要尽快到医院就诊,一旦确诊应该及早治疗,或可挽回部分甚至大部分的说话能力,目前听力学检测在宝宝三个月大的时候就可以做出较为明显的诊断,一旦确诊早期的康复治疗,可以帮助孩子恢复一定的听觉视力,类似后的语言能力打下良好的基础。
特点一 01
20种音系疗法
特点二 02
30天开口说话
特点三 03
1对1专属课程顾问
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
一般一岁半宝宝语言达到什么标准算是比较好的?
对于一岁半的孩子,已经能够通过语言表达自己的想法了,虽然有限,但是叠词是可以很灵活的运用了,比如“爸爸抱抱”、“喝水水”等简单的话都能轻松的说出来。
但是如果你家宝宝一岁半的时候还不会使用叠词,或者话都很少说,别认为是“贵人语迟”,可能是宝宝语言发育迟缓了,父母要多和孩子多说,给予孩子刺激让孩子说话,总之一定要让孩子开口说话,越不说话情况越严重。
对于一岁半的孩子,已经能够通过语言表达自己的想法了,虽然有限,但是叠词是可以很灵活的运用了,比如“爸爸抱抱”、“喝水水”等简单的话都能轻松的说出来。
但是如果你家宝宝一岁半的时候还不会使用叠词,或者话都很少说,别认为是“贵人语迟”,可能是宝宝语言发育迟缓了,父母要多和孩子多说,给予孩子刺激让孩子说话,总之一定要让孩子开口说话,越不说话情况越严重。
当前文章URL:http://www.haoxue365.com/course/16136.html