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    成都小孩语言迟缓怎么训练

    成都小孩语言迟缓怎么训练

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    • 授课学校: 成都康语儿童自闭症康复中心
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    课程详情
    2021-10-28 15:00

    语言发展迟缓,语言迟缓,医教结合,专业康训特色疗育。孩子不说话,会有什么危害吗?儿童语言迟缓训练,患者放心,点击免费预约。

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材


    康语言语开发特点

    特点一

    20种音系疗法

    特点二

    30天开口说话

    特点三

    1对1专属课程顾问


    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
    小孩语言迟缓要明确导致孩子发生语言迟缓的病因是什么
      小孩语言迟缓要明确导致孩子发生语言迟缓的病因是什么,做出早期的诊断,早期给予干预治疗,要注意对孩子进行语言相关能力的训练。
      早期训练是非常重要的,包括训练孩子注视人与事物,听从和理解简单的词句与指令,由动作模仿过渡到声音模仿、做游戏等,通过这些方式来与孩子进行交流,引导孩子说话。
      必要的时候可以到专业的相关医疗机构,或者是专业的康复语言学校进行语言康复训练,往往可以取得良好的治疗效果。
    康语解答

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

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