成都语言迟缓怎么办
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- 授课学校： 成都康语儿童自闭症康复中心
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课程详情
2021-10-28 16:00
语言迟缓？备受好评。同龄孩子都能说话了，儿子还不会说话，孩子已经两岁了，你别着急。孩子说话晚，语言迟缓，讲话不清楚，可还是不会说话，家长该怎么办。
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。
康语言语开发特点
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语优势
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
语言迟缓要明确导致孩子发生语言迟缓的病因是什么
小孩语言迟缓要明确导致孩子发生语言迟缓的病因是什么，做出早期的诊断，早期给予干预治疗，要注意对孩子进行语言相关能力的训练。
早期训练是非常重要的，包括训练孩子注视人与事物，听从和理解简单的词句与指令，由动作模仿过渡到声音模仿、做游戏等，通过这些方式来与孩子进行交流，引导孩子说话。
必要的时候可以到专业的相关医疗机构，或者是专业的康复语言学校进行语言康复训练，往往可以取得良好的治疗效果。
早期训练是非常重要的，包括训练孩子注视人与事物，听从和理解简单的词句与指令，由动作模仿过渡到声音模仿、做游戏等，通过这些方式来与孩子进行交流，引导孩子说话。
必要的时候可以到专业的相关医疗机构，或者是专业的康复语言学校进行语言康复训练，往往可以取得良好的治疗效果。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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