南昌什么是语言障碍小孩
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课程详情
2021-10-23 10:00
语言发育迟缓课程介绍
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
宝宝语言发育迟缓可能会过早被社会淘汰，父母应该提前看几步？
1、语言发育迟缓，孩子的自身驱动、管理情绪、自我意志、识别他人情绪、处理人际关系等得不到健康发展，这些都会导致情商低下。
2、语言发育迟缓，孩子就无法用语言学会其他相关的知识，认识、理解、思维等都会受影响，智商会受到影响。
3、随着年龄的增长，进入青春期后，语言问题带来的心理、性格等变化，不能适应环境。
2、语言发育迟缓，孩子就无法用语言学会其他相关的知识，认识、理解、思维等都会受影响，智商会受到影响。
3、随着年龄的增长，进入青春期后，语言问题带来的心理、性格等变化，不能适应环境。
康语荣誉
康语学校相册
什么是语言发育迟缓?
语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是孤独症儿童语言发育迟缓的常见原因。
若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。若孤独症儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。
若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。若孤独症儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。
出现语言障碍的5个提示
新生儿对各种呼声无动于衷；
半岁前不会寻找发声物；
7个月不会呀呀学语；
1岁半一个字说不出来；
2-2岁半不会连着说两个字以上的词。
孩子的语言发展速度和水平有很大差异，通常，30个月不会讲短句就属于语言发育迟缓。
半岁前不会寻找发声物；
7个月不会呀呀学语；
1岁半一个字说不出来；
2-2岁半不会连着说两个字以上的词。
孩子的语言发展速度和水平有很大差异，通常，30个月不会讲短句就属于语言发育迟缓。
康语语言发育迟缓康复训练
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