东营儿童专注力感统训练
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- 授课学校: 东营康语儿童自闭症康复训练
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特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
对于儿童的教育,个人认为父母是关键。父母想让孩子成为一个什么样的人,那么家长就首先按照这个标准去要求自己;家长希望孩子养成什么样的习惯,家长首先就按照这个习惯来做,家长的一言一行,对孩子来说都一种潜移默化的教育。
孩子注意力不集中,家长可以有针对性的进行训练。找到孩子比较感兴趣的东西,家长陪着孩子一起去探索、去研究,因为孩子感兴趣,所以孩子就愿意去做这样的事情,而且也会专注的去做,在孩子做事情的时候,除了陪同家长,其它家长尽量不要去打扰孩子,直到孩子自己结束为止。
家长可以不断增加研究的难度,让孩子一次比一次花费更多的时间才能完成,等孩子能两三个小时都在研究这个事情的时候,孩子的注意力已经可以很好的集中了,而且专注力也得到了锻炼,能聚精会神的持续很长时间。
达到这种程度时,孩子注意力不集中的问题就基本解决了。家长想让孩子集中注意力做某事,那就需要家长的正确引导了。
孩子注意力不集中,家长可以有针对性的进行训练。找到孩子比较感兴趣的东西,家长陪着孩子一起去探索、去研究,因为孩子感兴趣,所以孩子就愿意去做这样的事情,而且也会专注的去做,在孩子做事情的时候,除了陪同家长,其它家长尽量不要去打扰孩子,直到孩子自己结束为止。
家长可以不断增加研究的难度,让孩子一次比一次花费更多的时间才能完成,等孩子能两三个小时都在研究这个事情的时候,孩子的注意力已经可以很好的集中了,而且专注力也得到了锻炼,能聚精会神的持续很长时间。
达到这种程度时,孩子注意力不集中的问题就基本解决了。家长想让孩子集中注意力做某事,那就需要家长的正确引导了。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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