南昌怎么训练孩子专注力集中
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课程详情
2021-10-07 11:00
感统课介绍
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
关于集中注意力的方法
1、时间限定法：事先把闹钟调到限定的时间上。事先有个计划，然后把闹钟拨到指定的时间，然后开始阅读或者复习等；要求孩子在限定时间内完成原有计划，有助于孩子增强时间的紧迫感，集中精神完成目标。
2、吸引孩子集中注意力做喜欢的事：比如和孩子一起全身心的投入游戏或者是阅读一本书。被书中的情节或故事吸引的孩子专注力都非常强。中间不可以打扰，比如说给孩子吃个水果吧或者喝水吧，都会打扰到孩子的专注力。培养孩子专心做一件事的习惯。习惯养成了，自然对其他事情都会做的很好。
2、吸引孩子集中注意力做喜欢的事：比如和孩子一起全身心的投入游戏或者是阅读一本书。被书中的情节或故事吸引的孩子专注力都非常强。中间不可以打扰，比如说给孩子吃个水果吧或者喝水吧，都会打扰到孩子的专注力。培养孩子专心做一件事的习惯。习惯养成了，自然对其他事情都会做的很好。
康语简介
康语优势
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
「挑豆游戏」玩出选择型专注力
选择型专注力指的是，在众多目标中，选择性只注意其中一项目标。
面对选择性专注力缺乏的儿童，训练治疗方式可朝「在适当的地方，挑出适当的物品」着手，比如：给孩子一盘混在一起的红豆、绿豆、黄豆盘，要求孩子第一盘需挑出红豆、第二盘是绿豆、接着才是黄豆。如此反复的训练，就能提升孩子的选择性专注力。
面对选择性专注力缺乏的儿童，训练治疗方式可朝「在适当的地方，挑出适当的物品」着手，比如：给孩子一盘混在一起的红豆、绿豆、黄豆盘，要求孩子第一盘需挑出红豆、第二盘是绿豆、接着才是黄豆。如此反复的训练，就能提升孩子的选择性专注力。
康语解答
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
宝宝一年级了对数字反应比较慢怎么办？
1.先看看孩子专注力问题。看手机电视会破坏孩子专注力。
2.即使真忘得快也别给孩子贴标签。孩子记忆能力好，理解能力差，还在发展中，长时记忆靠理解。根据艾宾浩斯遗忘曲线，短时多重复几次。但是在重复的时候可以采取各种方法，玩中学。例如学英文的颜色，可以用五颜六色的气球，用找不同颜色的气球来学习。可以用萝卜蹲复习颜色，可以用抢各种颜色的椅子。要认字可以在大马路散步时认广告牌上的字。等等。就是在学习的时候我们不用学的字眼，而是玩或者不知不觉渗透，免得孩子厌学。我孩子有时不愿学英语，我就在旁边说我自己学，看我听得津津有味，他也凑过来听了。
总之方法千千万，只是小学一年级，不用担心，多积累，厚积薄发。
2.即使真忘得快也别给孩子贴标签。孩子记忆能力好，理解能力差，还在发展中，长时记忆靠理解。根据艾宾浩斯遗忘曲线，短时多重复几次。但是在重复的时候可以采取各种方法，玩中学。例如学英文的颜色，可以用五颜六色的气球，用找不同颜色的气球来学习。可以用萝卜蹲复习颜色，可以用抢各种颜色的椅子。要认字可以在大马路散步时认广告牌上的字。等等。就是在学习的时候我们不用学的字眼，而是玩或者不知不觉渗透，免得孩子厌学。我孩子有时不愿学英语，我就在旁边说我自己学，看我听得津津有味，他也凑过来听了。
总之方法千千万，只是小学一年级，不用担心，多积累，厚积薄发。
康语学校相册
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