东营自闭症康复训练

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授课学校： 东营康语儿童自闭症康复训练
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课程详情

2021-09-29 09:00

启智认知介绍

课程模式 01

30分钟一对一

科学原理 02

应用行为分析学

课程教具 03

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。

自闭症的特征与表现

自闭症属于自闭症谱系障碍中的一种，有关对其特征与表现的描述有宏观的界定也有微观的说明。因为，从宏观层面而言，自闭症儿童的特征主要表现在语言、行为、社交三个方面；但是从微观层面而言，在自闭症儿童的不同年龄阶段，又有其具体的特征和表现。

自闭症儿童智商高？

　　自闭症也叫孤独症，属于广泛性发育障碍，而高功能自闭症属于自闭症的高功能人群，智商高于其他自闭症患者甚至远超正常人！但也有个别与正常人的智商一样或底一点的孩子！

　　高功能自闭症在自闭症中占百分之十左右的比例。想要治愈他们也不容易，除了找专门的治疗机构外，家长也要拿出十二分的爱心与耐心，接受他们，肯定他们，鼓励他们，千万不要嫌弃他们！让他们能够主动交流，最好是走出去能融入到集体当中去！建议家长抽时间多查阅有关方面的书籍和资料，然后结合自己孩子的实际情况，有针对性的去帮助孩子走出阴影！

　　

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