南昌小孩语言障碍训练
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特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
自闭症的孩子大脑结构已经和正常得孩子不一样,他们大多数身上都存在着感统失调例如触觉失调,前庭平衡失调和本体感失调等,而这些失调会加剧症状的恶化,所以通过感统训练的足量和强度可以帮助自闭症的孩子拓宽大脑的路径和线路,让生活泛化和丰富,让孩子变得更快乐和富足。
而对于父母,更多的给予一些家庭的指导方案和动作,同时帮助引导家长学会观察孩子每天的一滴变化,日积月累不断的改变和进步就是家长和孩子前进的动力。
而对于父母,更多的给予一些家庭的指导方案和动作,同时帮助引导家长学会观察孩子每天的一滴变化,日积月累不断的改变和进步就是家长和孩子前进的动力。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
自闭症都是3岁以后才能确珍,才23个月的宝贝,可能有些孩子说话晚,性格内向,不应该随便给孩子贴标签,当然既然有一些自闭症相似的症状,到一些专业训练机构去训练只有好处没有坏处,特别是感统训练尤为重要。如果真的是专业医生诊断是轻微自闭症,越早干预越好。
给你泼一瓢冷水,如果是真正的自闭症是不可能痊愈的,自闭症最大的障碍是社交障碍,不跟人交流或者不会跟人交流。如果孩孑是轻微自闭症,语言应该还可以,通过家长,机构,学校的全面干预,最终让她融入社会还是有希望的。
给你泼一瓢冷水,如果是真正的自闭症是不可能痊愈的,自闭症最大的障碍是社交障碍,不跟人交流或者不会跟人交流。如果孩孑是轻微自闭症,语言应该还可以,通过家长,机构,学校的全面干预,最终让她融入社会还是有希望的。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
感统课
63种感统训练器材 身体大脑全面发展
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
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