南昌注意力训练方法
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- 授课学校： 南昌康语康复中心
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课程详情
2021-09-26 09:00
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程理念 & 原理
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
自闭症真的能康复吗？
真性自闭症：真性自闭症(器质性自闭症)是由于基因突变造成大脑功能损伤，失去或严重缺失思维功能。患儿面相与常人无异，但先天缺失总结、归纳、分析、判断等逻辑思维能力，终身智力低下(仅有本能能力)。
大量真性自闭症儿童，尽管通过训练能够提升他们的专注力和自控力，但是他们终身的智商不会超过40分。比如，有的患儿通过训练也能学习认识很多文字，甚至能达到阅读小学三、四年级语文课本的水平，但是他们始终没有理解力。
大量真性自闭症儿童，尽管通过训练能够提升他们的专注力和自控力，但是他们终身的智商不会超过40分。比如，有的患儿通过训练也能学习认识很多文字，甚至能达到阅读小学三、四年级语文课本的水平，但是他们始终没有理解力。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
康语简介
关于康语教育
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校，总教学面积近20000㎡。
从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校，总教学面积近20000㎡。
家长应该如何测试宝宝的感觉统合能力？
著名儿童心理学家及教育学家皮亚杰表明：智慧的根源，是来自幼儿期的感觉及运动发展。孩子幼儿时期是通过身体及四肢动作的有效运作来增加感官及运动经验，而这种有效运作是以大脑的调控和整合为基础的若孩子出现下列一种以上的症状,很大原因是出现了感觉统合失调，父母和老师应加以留意,提高警觉。
1、过动及容易分心,在团体学习时与同龄孩子相较之下差异很大。随时动个不停,无法安静坐下来和专心做一件事。
2、专注力及警醒度差。例如:明显心不在焉;丢三落四;做事没有计划，无法有效率地完成工作;做事时一副没兴趣的样子:不主动参与活动总是旁观或游荡。
3、对触觉、味觉、视觉、听觉过度敏感,例如:不敢荡秋千或爬高,有些孩子对衣服或食物的质地特别挑剔、不喜欢别人碰他或摸他,或是非常害怕突如其来的巨响。
1、过动及容易分心,在团体学习时与同龄孩子相较之下差异很大。随时动个不停,无法安静坐下来和专心做一件事。
2、专注力及警醒度差。例如:明显心不在焉;丢三落四;做事没有计划，无法有效率地完成工作;做事时一副没兴趣的样子:不主动参与活动总是旁观或游荡。
3、对触觉、味觉、视觉、听觉过度敏感,例如:不敢荡秋千或爬高,有些孩子对衣服或食物的质地特别挑剔、不喜欢别人碰他或摸他,或是非常害怕突如其来的巨响。
康语优势
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
康语解答
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
在线一对一辅导对孩子是否有用？
有是有一些效果，还是要看是什么样的学生如果是专注力不是很好，自控力不是很好的学员建议还是上线下课，因为毕竟是隔着屏幕啊，跟老师在听课，这个互动会比较少，有一些是孩子，自己在摄像头死角做一些小动作，老师会看不到。而无法及时制止。这样效果就会大打折扣。
所以如果有条件的话，还是尽量让孩子上线下的课程。
线下课程，有老师跟孩子肢体语言的接触。
当然对于自控力比较好，注意力比较好的孩子。上线上课程是可以的。建议在上课的过程当中，最好也是有家长的陪伴。效果会更好。
所以如果有条件的话，还是尽量让孩子上线下的课程。
线下课程，有老师跟孩子肢体语言的接触。
当然对于自控力比较好，注意力比较好的孩子。上线上课程是可以的。建议在上课的过程当中，最好也是有家长的陪伴。效果会更好。
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