杭州一对一感统训练
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- 授课学校: 杭州康语儿童语言迟缓康复中心
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01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
1、孩子独自玩耍的时候不要频繁打断他,
2、做一些能提高专注力的游戏,比如玩具分类、出示一些玩具(其他的也行)并编成序号,孩子在规定时间内记忆,然后你说序号孩子就说相对应的名称,反过来也行。
3、坚决不让孩子边吃饭边看电视,或者边吃东西边做作业,这样会分散孩子注意力。
4、体育运动,比如打拼乓球就能很好地锻炼孩子的注意力。
5、多和老师沟通,积极配合老师。家校联合才能更有效地改变。
2、做一些能提高专注力的游戏,比如玩具分类、出示一些玩具(其他的也行)并编成序号,孩子在规定时间内记忆,然后你说序号孩子就说相对应的名称,反过来也行。
3、坚决不让孩子边吃饭边看电视,或者边吃东西边做作业,这样会分散孩子注意力。
4、体育运动,比如打拼乓球就能很好地锻炼孩子的注意力。
5、多和老师沟通,积极配合老师。家校联合才能更有效地改变。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
幼儿的专注力和年龄是有非常大的关系的。孩子的年龄越小,能够专注的时间越短,3岁左右的孩子的专注力最多只有十分钟左右。因此我们不能拔苗助长,急于让太小的孩子的专注力在短时间内有很大提升。而是注意观察孩子的专注时间是不是在不断增长,只要孩子的专注时间一直在增加,就没什么太大问题。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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