南昌感觉统合训练方法
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特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
有成人发现自己有感统失调现象,比如:四肢不协调,反应迟缓,注意力不集中等。
其实,人人都会不同程度地出现感统失调的现象。有时,跟我们自己的工作压力、身体劳累有关,注意休息调整后又会恢复正常。
但如果发现自己某个方面的确出现是较严重的现象,比如:喜欢独处,运动时总是手脚不协调等,我觉得,既已是成人,自我调理、慢慢调整,一定会有改观的。
不要给自己心理压力,放松心态、保证身体的正常休息。
其实,人人都会不同程度地出现感统失调的现象。有时,跟我们自己的工作压力、身体劳累有关,注意休息调整后又会恢复正常。
但如果发现自己某个方面的确出现是较严重的现象,比如:喜欢独处,运动时总是手脚不协调等,我觉得,既已是成人,自我调理、慢慢调整,一定会有改观的。
不要给自己心理压力,放松心态、保证身体的正常休息。
杨梦丽
康语联合创始人,儿童倍速成长课程创始人。
王芳
感统高级指导师,婴幼儿早期教育考评员。
陈慧群
国家三级婚姻家庭咨询师,婴幼儿早期教育指导师。
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