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    莆田小孩语言培训

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    课程详情
    2021-08-26 12:00
    语言发育迟缓课程介绍


    课程模式

    30分钟一对一

    科学原理

    应用行为分析学

    课程教具

    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
    儿童自闭症语言发育迟缓怎么办?
      三岁以上并且有资质的医院确诊的,送特殊学校,部分自闭症属于严重感觉统合失调,需要大训练量的感统训练。

      三岁以下疑似或者未确诊的找一个开设了感统训练课程的早教机构,上一对一感统课程,每周至少120分钟。

      如果有人建议你上什么语言类课程,不要理他,这人不专业。感统失调属于大脑发育过程中遇到的障碍,无法用药物治疗。

      
    课程理念 & 原理

    课程总理念 01
    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
    课程设置原理 02
    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    儿童语言发育迟缓的症状表现有什么?
      小宝贝不发音是一种,有时候是宝宝喜静,喜欢听,所以说的少。有的宝宝不说话就是语言发育迟缓了。

      大部分的宝宝,3-6个月可以发出咿咿呀呀的单音节;6-8个月可以发出ba,ma的音;12个月左右开始单个字的往外蹦。18个月左右,可以说出整句话。到了该说话的月龄,却没有发出相应的音就是语言发育迟缓。

      宝宝可以说话,但是吐字不清晰。
    康语南京校区

    伴发语言发育迟缓的宝宝应该注意几种特殊的、严重发育障碍性疾病
      1.智力发育障碍:也称智力低下,患病率大约为1%~2%。

      2.自闭症谱系障碍:也称自闭症或孤独症,患病率大约为1%。

      3.遗传代谢性疾病:以全面性发育迟缓为主,图为Rett综合征。

      
    康语专家

    魏涟涟

    国家儿童戏剧治疗师,国家儿童家庭指导考评员。

    周艳娟

    国家高级育婴师,国际早期儿童发展教育师。

    占徐燕

    国际注册儿童高级语言训练师,婴幼儿早期教育考评员。

    刘海霞

    家长课程部部长,康语GIS课程创始人。



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