亳州自闭症康复课程

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授课学校： 亳州康语儿童康复训练
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课程详情

2021-08-16 18:00

康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。

康语优势

高频监督评估 01

入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。

师资力量 02

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

1对1定制课程 03

根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。

增值服务 04

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

不指物就是自闭症吗？

　　不一定是，不要用百度看病。建议你带去医院，注意，必须是有自闭症专科医生的医院，比如省级妇幼保健院、省人民医院。

　　家长的关系紧张，不会让孩子得自闭症，但对孩子的心理健康影响很大。一定要有正确的认识！

　　

音乐疗法对自闭症患者的影响

　　音乐治疗有用，但是不是针对所有的孩子，并且也不是只使用音乐疗法，如果真的要改善孩子自闭的情况需要结合多重方法进行治疗，音乐疗法是其中一种，特别是对于有音乐天赋的自闭儿童有非常好的作用，但是也不可仅仅使用音乐疗法，音乐只是沟通的桥梁，是进入孩子内心的强大助手，你进入了她的世界还需要通过其他的方法将他引导出来。

　　

康语专家