宜昌全日制感统培训
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- 授课学校: 宜昌康语儿童自闭症康复中心
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课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
麻布刷身游戏
用麻布以中等力度刷孩子的手臂、前胸、后背、足部。一边刷,你可以一边讲故事或歌唱给孩子听,营造**愉快的氛围,避免让孩子紧张。假如没有麻布,你也可以用毛巾、海绵、软刷子等替代。
用麻布以中等力度刷孩子的手臂、前胸、后背、足部。一边刷,你可以一边讲故事或歌唱给孩子听,营造**愉快的氛围,避免让孩子紧张。假如没有麻布,你也可以用毛巾、海绵、软刷子等替代。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
当发现儿童运动障碍时,选择一个好的儿童康复机构尤为重要。家长在选择康复机构时应该注意哪些问题?家和学校之间的距离非常重要:长期的康复干预对人来说非常困难,尤其是对成年人来说,所以必须选择附近的康复机构,否则长期下去会耗费太多精力。而且,长途旅行对孩子也是一种考验,而交通公共场又拥挤、嘈杂,很多敏感的孩子受不了,无论是生理上还是心理上都会承受很大的压力。干预训练是一场持久战,家长和朋友一定要有长远打算。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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