哪些孩子需要进行感统训练？有什么方法？

　　感觉统合失调包括触觉敏感、前庭失调、本体感失调、固有平衡感失调、左右脑平衡失调、视听觉失调，因为感统失调可以通过药物治疗配合感统训练可以纠正，因此，感统失调并不是一种真正意义上的病症。那么，哪些孩子需要进行感统训练？有什么方法？下面跟小编一起看看吧！

　　哪些孩子需要进行感统训练?

　　视听感觉不良：不喜欢阅读，阅读时多字少字、写字颠倒顺序。对别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业;上课注意力不集中，好动，不喜欢和别人说话，记忆力差。平时家长喊他，他也不在意，以为那与自己无关。

　　触觉敏感过度：表现为容易紧张，胆小怕事，不合群，孤僻，挑食偏食，害怕陌生环境，咬手指，爱哭。脾气暴躁，不喜欢他人触摸。

　　触觉迟钝：反应慢，动作不灵活，笨手笨脚，大脑分辨能力差。

　　本体感失调：方向感差，动作协调不良，走路容易摔倒，不能像其他儿童那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。精细动作不良，不会系鞋带、扣纽扣、用筷子，手工能力差。由于儿童总是顾忌身体如何行动，手脚不灵活，因此心情经常处于紧张、焦虑状态，长期就会表现出自卑感。

　　前庭及平衡感失调：好动不安，注意力不集中，比一般儿童更容易给家长添麻烦。容易摔跤。有的严重影响语言能力发展。做事协调能力差，会让儿童对事物的兴趣逐渐减少。

　　如果你家孩子有以上的表现，那么家长们就该注意了，孩子需要这方面的训练。

　　温馨提示：对于这种孩子出现的感觉统合失调，需要我们专业人士与家长们持之以恒，共同努力；只有经过正确引导和科学的训练方法，才能使孩子恢复健康，快乐成长！

　　以上小编整理的哪些孩子需要感统训练？有什么方法？的相关内容，希望对大家有所帮助！