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    宜昌儿童拖拉好动改善培训班

    宜昌儿童拖拉好动改善培训班

    • 上课时段: 详见内容
    • 授课学校: 宜昌康语儿童自闭症康复中心
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    • 课程价格: 请咨询
    • 开班时间: 滚动开班
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    课程详情
    2022-03-06 15:00
    课程理念 & 原理


    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    内容 & 效果

    课程内容

    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    课程效果

    ①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
    陈毅吃墨汁的故事大家都知道,是说有一次陈毅看书太仔细太专心了,竟然拿着饼蘸着墨汁吃了起来,他一点不知道。这是典型的专心力很强的例子。再来看一个6岁的孩子做作业,总是一会要喝水,一会想吃东西。这不仅是孩子的专注力不够,也是外界环境影响的原因。孩子做作业的时分,父母假如不能陪同,也不要一会进来看看,一会进来训斥几句来干扰孩子。孩子的专心力是靠后天培育的,好的注意力能够让孩子更顺利地从幼儿园过渡到小学。
    康语课程

    社交沟通

    学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

    启智认知

    掌握300组词汇 认知能力倍数增长

    学前预备班

    情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

    言语开发

    20种音系疗法 30天开口说话


    7--12岁儿童在意志力(专注性)上有弱项的表现
      7--12岁儿童在意志力(专注性)上有弱项的表现

      1、喜欢一件事物(如:画画、拉小提琴等)不持久,刚过几天就不想继续了;

      2、做事注意力不集中,不能坚持把一件事情做好;

      3、孩子拥有很多装饰品(小玩意),或者比较花俏的文具

      4、很少能坚持自己定下来的规矩;

      5、很少进行专注力得训练;

      6、不能等待,想要的东西,要马上得到;

      7、孩子很少做体育锻炼;

      8、孩子遇到失败时,会表现的十分沮丧;如果某门功课没考好,就会灰心丧气;

      9、许诺的东西得不到会异常生气或不依不饶;

      10、意力分散,不专心,小动作等,或经常喜欢左顾右盼;

      11、对不感兴趣的功课就不会好好上学;

      12、如果晚上有好看的电视节目,总是放下手中的作业或者胡乱的赶完作业看电视。
    康语8大优势

    完备的教学监督系统

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

    九大权威评估体系

    九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

    国家援助基金保障

    国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

    全面家长支持系统

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

    三大效果保障

    三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

    言语康复领导品牌

    言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

    独家版权课题教案

    独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

    同步国际前沿教学

    国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。



     精细艺术教学



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