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    宜昌儿童注意力训练

    宜昌儿童注意力训练

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    • 授课学校: 宜昌康语儿童自闭症康复中心
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    课程详情
    2022-03-01 11:00
    康语注意力课程特点


    特点一

    63种感统训练器材

    特点二

    身体大脑全面发展

    特点三

    1对1专属课程顾问


    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
    孩子上课注意力不集中,小动作多,我们应该这样来帮助孩子
      一、多关心孩子,多和孩子通过游戏来进行亲子互动与交流沟通,以能够了解孩子的内心世界。

      二、和孩子的各科任老师及时沟通交流,才能更好的纠正孩子的不良行为习惯。

      我家小宝,前段时间也是这样子的。通过和老师交流后,我了解到孩子上课时爱玩文具盒,不专心听讲。然后我跟孩子进行交谈,现在孩子已经有了很大的进步。人的都是有自尊心的,孩子也不例外,当他听到老师点名说到了他之后,他也会难为情,他更想进步。

      三、尽量让孩子在9点之前上床睡觉。

      睡眠充足了,不但可以提高记忆力,还能促使人的心情愉悦、注意力集中起来。
    内容 & 效果

    课程内容

    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    课程效果

    ①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
    儿童说话迟的孩子都是聪明的孩子?
      宝宝由于个体的差异,在语言能力方面也有开口早晚和表达清晰不清晰的区别。造成这种区别的原因有很多因素,其中,智力低下也是引起宝宝语言功能发育迟缓较常见的因素。

      智力与语言有极密切的关系,语言较其他方面更能反映小儿的智力水平。智力低下的儿童往往不能集中注意力去听别人对他说了些什么,随之模仿别人语言的能力也变差,从而不能准确理解和表达。
    康语校区


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