咸阳注意力的训练方法
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- 授课学校: 咸阳康语儿童自闭症康复中心
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特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
1、一次只让孩子做一件事。。将注意力资源分配到不同的事物上会严重消耗注意力的有效性,特别是当儿童的注意力处于发展过程中时,同时做多种事情会损害有效的注意力集合。所以,即使孩子们玩玩具,他们也应该关掉电视;做作业时,他们也不应该播放音乐。
2、和孩子们玩“自律”游戏
把这种方式融入孩子们的生活。你可以有意识地设置一些情境,帮助孩子在多重刺激下加强自律,循序渐进。
3、购买一些智力训练书籍,每天做一些锻炼观察、注意力和记忆力的图片和文本。
例如在迷宫中行走,在大量的图片中发现一些东西,发现错误,发现相似点和差异(在相同的地方发现差异,在不同的地方发现相同的东西),比较大小、长度等,时间不宜过长,但今后可延长练习时间。必须每天练习。你可以给红色五星奖励或分数。
4、在教室和家里随时采用盯着点的方法进行训练
每天盯着某一点和某个物体几分钟,也可以使用舒尔的训练方法。这种方法是世界上最专业、最流行、最简单的训练方法。
5、不要给孩子买太多的玩具和书
我们经常看到这种情况。父母给孩子买了很多玩具和书,但孩子们经常为这本书翻两页,为那本书翻两页。玩具也会玩一段时间。太多的书和玩具只会分散孩子们的注意力。
6、大声朗读有利于培养注意力
每天安排一个时间(10-20分钟),让孩子选择自己喜欢的小文章给父母大声朗读,这是一个让孩子的嘴、眼、脑相互协调的过程。在阅读的过程中,孩子们应该尽量不读错、不输、不破。他必须全神贯注,继续训练。
7、鼓励孩子做平时喜欢做的事情
当孩子专注于制作小工艺品或观察小动物而忘记进食时,家长不应打扰孩子,而应耐心等待他完成工作。要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢.
8、让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务,将时间改为定量。如果孩子能专心完成,家长应该给予一定的鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),让他休息5-10分钟。然后以同样的方式完成下面的研究。当孩子做得好时,可以逐步延长一次性集中解决问题的时间。让孩子在考试过程中用笔勾出试题的要求和条件,防止分心犯错误。所有这些都能增强孩子们的自信心,让他们觉得“我可以有意识地专注于一件事”。
9、尽量减少对孩子的唠叨和责骂,让孩子感觉自己是时间的主人
教孩子分配时间,当他在相对较短的时间内集中精力做作业时,他会有更多的时间去做其他事情。孩子们学会控制自己的时间,有成功感,工作更自信。
10、创造一个有利于集中注意力的家庭学习环境
在儿童书桌上,只能放置书本和其他相应的学习用品,不允许放置玩具和食物;文具应简单。孩子们都喜欢色彩鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒。功能越简单越好。铅笔和橡皮擦也应该形状简单,功能单一,以免孩子们把它们当作玩具玩。孩子们的学习也要保持简单明亮。儿童玩具应远离显眼的地方。孩子学习时,不应有电视机、电话等声音干扰;家长也尽量不要在孩子学习时出入,大声干扰。此外,室内灯光也是一个很容易被忽略的环节。柔和适度的光线有助于孩子集中注意力,为孩子创造一个安静清洁的环境。
2、和孩子们玩“自律”游戏
把这种方式融入孩子们的生活。你可以有意识地设置一些情境,帮助孩子在多重刺激下加强自律,循序渐进。
3、购买一些智力训练书籍,每天做一些锻炼观察、注意力和记忆力的图片和文本。
例如在迷宫中行走,在大量的图片中发现一些东西,发现错误,发现相似点和差异(在相同的地方发现差异,在不同的地方发现相同的东西),比较大小、长度等,时间不宜过长,但今后可延长练习时间。必须每天练习。你可以给红色五星奖励或分数。
4、在教室和家里随时采用盯着点的方法进行训练
每天盯着某一点和某个物体几分钟,也可以使用舒尔的训练方法。这种方法是世界上最专业、最流行、最简单的训练方法。
5、不要给孩子买太多的玩具和书
我们经常看到这种情况。父母给孩子买了很多玩具和书,但孩子们经常为这本书翻两页,为那本书翻两页。玩具也会玩一段时间。太多的书和玩具只会分散孩子们的注意力。
6、大声朗读有利于培养注意力
每天安排一个时间(10-20分钟),让孩子选择自己喜欢的小文章给父母大声朗读,这是一个让孩子的嘴、眼、脑相互协调的过程。在阅读的过程中,孩子们应该尽量不读错、不输、不破。他必须全神贯注,继续训练。
7、鼓励孩子做平时喜欢做的事情
当孩子专注于制作小工艺品或观察小动物而忘记进食时,家长不应打扰孩子,而应耐心等待他完成工作。要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢.
8、让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务,将时间改为定量。如果孩子能专心完成,家长应该给予一定的鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),让他休息5-10分钟。然后以同样的方式完成下面的研究。当孩子做得好时,可以逐步延长一次性集中解决问题的时间。让孩子在考试过程中用笔勾出试题的要求和条件,防止分心犯错误。所有这些都能增强孩子们的自信心,让他们觉得“我可以有意识地专注于一件事”。
9、尽量减少对孩子的唠叨和责骂,让孩子感觉自己是时间的主人
教孩子分配时间,当他在相对较短的时间内集中精力做作业时,他会有更多的时间去做其他事情。孩子们学会控制自己的时间,有成功感,工作更自信。
10、创造一个有利于集中注意力的家庭学习环境
在儿童书桌上,只能放置书本和其他相应的学习用品,不允许放置玩具和食物;文具应简单。孩子们都喜欢色彩鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒。功能越简单越好。铅笔和橡皮擦也应该形状简单,功能单一,以免孩子们把它们当作玩具玩。孩子们的学习也要保持简单明亮。儿童玩具应远离显眼的地方。孩子学习时,不应有电视机、电话等声音干扰;家长也尽量不要在孩子学习时出入,大声干扰。此外,室内灯光也是一个很容易被忽略的环节。柔和适度的光线有助于孩子集中注意力,为孩子创造一个安静清洁的环境。
1、家长首先需要给孩子营造安静的学习氛围,在孩子学习的时候,尽量少看、不看电视,当着孩子的面,不玩手机、不打游戏,你可以陪在孩子身边,看看书、多阅读,给孩子一种安静的陪伴。
2、孩子学习的环境很重要,一定要及时的整理好,将哪些与学习无关的物品从孩子的书桌上清理掉,避免孩子在学习的过程中东摸摸、西碰碰,这样的做法,有助于孩子聚焦学习的内容。
3、家长一定要避免频繁的打断孩子。比如说,在孩子正在专注的做一些事情,正在专心学习、写作业、做手工、看书的时候,千万不要突然、大声的打断孩子,最好是先观察一下孩子的状态,走到孩子身边,让孩子意识到你来了,这个时候再保持和缓的语气进行沟通,对孩子的情绪、转注意的影响会小很多。不少家长经常会在吃晚饭的时候,大声的叫孩子放下手上的作业出来吃饭,其实这种做法,很容易打断孩子的思路和学习计划,带来挫败感,建议可以跟孩子沟通还需要多少时间能够出来吃饭,或者提前约定6:30开饭,让孩子自己做好时间计划安排。
4、家长可以给孩子准备一些针对性的训练玩具,比如多米诺骨牌、舒尔特训练卡片、拼图、模型组装等,带着孩子玩一些训练专注力和毅力的游戏,让孩子通过这种游戏的方式沉浸进去,提高专注力。
2、孩子学习的环境很重要,一定要及时的整理好,将哪些与学习无关的物品从孩子的书桌上清理掉,避免孩子在学习的过程中东摸摸、西碰碰,这样的做法,有助于孩子聚焦学习的内容。
3、家长一定要避免频繁的打断孩子。比如说,在孩子正在专注的做一些事情,正在专心学习、写作业、做手工、看书的时候,千万不要突然、大声的打断孩子,最好是先观察一下孩子的状态,走到孩子身边,让孩子意识到你来了,这个时候再保持和缓的语气进行沟通,对孩子的情绪、转注意的影响会小很多。不少家长经常会在吃晚饭的时候,大声的叫孩子放下手上的作业出来吃饭,其实这种做法,很容易打断孩子的思路和学习计划,带来挫败感,建议可以跟孩子沟通还需要多少时间能够出来吃饭,或者提前约定6:30开饭,让孩子自己做好时间计划安排。
4、家长可以给孩子准备一些针对性的训练玩具,比如多米诺骨牌、舒尔特训练卡片、拼图、模型组装等,带着孩子玩一些训练专注力和毅力的游戏,让孩子通过这种游戏的方式沉浸进去,提高专注力。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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