咸阳注意力不集中训练
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- 授课学校: 咸阳康语儿童自闭症康复中心
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特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
1、培养孩子的自制力
家长在日常生活中,要有意识地培养孩子的自我控制能力,使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手,如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟,慢慢过渡到四十分钟,也就是一节课。要循序渐进,一次增加五分钟,心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点,完成固定的任务,以便形成一种心理活动的定向。
2、培养兴趣
小孩上课注意力不集中怎么办,解决孩子上课走神,首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中,让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的,通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
3、专业指导
如果孩子是因为营养方面或心理因素导致的上课走神,家长就要请专业儿童教育的专家和医生,对孩子进行综合考察、诊断,然后再对孩子进行针对性的治疗和矫正。
纠正孩子的不良习惯,家长一要有耐心,给孩子一段时间适应。只要我们耐心坚持,相信孩子会进步的。
4、和老师沟通
小孩上课注意力不集中怎么办,孩子上课走神,请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通,请老师帮忙,课堂上如发现孩子走神能及时提醒,或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务,帮孩子尽快把心收回来。
5、注意劳逸结合
学习是脑力劳动,大脑要消耗大量的氧。因此,家长要合理安排孩子的作息时间,控制看电视和玩电子游戏的时间,保证孩子充足的睡眠,养成劳逸结合的好习惯。这样,孩子才能有充足的精力专心听课。
家长在日常生活中,要有意识地培养孩子的自我控制能力,使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手,如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟,慢慢过渡到四十分钟,也就是一节课。要循序渐进,一次增加五分钟,心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点,完成固定的任务,以便形成一种心理活动的定向。
2、培养兴趣
小孩上课注意力不集中怎么办,解决孩子上课走神,首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中,让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的,通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
3、专业指导
如果孩子是因为营养方面或心理因素导致的上课走神,家长就要请专业儿童教育的专家和医生,对孩子进行综合考察、诊断,然后再对孩子进行针对性的治疗和矫正。
纠正孩子的不良习惯,家长一要有耐心,给孩子一段时间适应。只要我们耐心坚持,相信孩子会进步的。
4、和老师沟通
小孩上课注意力不集中怎么办,孩子上课走神,请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通,请老师帮忙,课堂上如发现孩子走神能及时提醒,或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务,帮孩子尽快把心收回来。
5、注意劳逸结合
学习是脑力劳动,大脑要消耗大量的氧。因此,家长要合理安排孩子的作息时间,控制看电视和玩电子游戏的时间,保证孩子充足的睡眠,养成劳逸结合的好习惯。这样,孩子才能有充足的精力专心听课。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
对于6岁的男孩来说,学习暂时不太专注,还是比较正常的现象,需要父母在平时对孩子进行专注力的训练。另外也有可能是兴趣的问题,所以,家长首先要分析这些现象的原因。建议:
1、对于大部分男孩来说,因为大脑结构和发育的不同,有的6岁男孩的大脑成熟度只相当于4.5岁的女孩,所以有的男孩在教室里坐不住,专注力不够比较正常,父母如果能够理解孩子的差异性,对孩子的要求可以适当降低。
2、如果是兴趣问题,父母可以根据孩子的兴趣,选择更适合的课程进行学习,或者挑选一个以互动游戏为主的学习方式来进行引导。
3需要父母对孩子的一点进步给予足够的鼓励,让孩子有自信继续参与学习。
4、父母在家可以对孩子进行专注力的培养,比如用计时器的方法,让孩子在一段时间内,集中注意力做一件事情,可以从5分钟开始,慢慢增加,不要过于心急。当然专注力训练还有其他很多方法比如说舒尔特方格等等。都可以让孩子练习起来。
5、在训练孩子时间的时候,不要打断孩子,让孩子有持续专注做事的状态和经验,孩子的专注力才可以慢慢培养。
1、对于大部分男孩来说,因为大脑结构和发育的不同,有的6岁男孩的大脑成熟度只相当于4.5岁的女孩,所以有的男孩在教室里坐不住,专注力不够比较正常,父母如果能够理解孩子的差异性,对孩子的要求可以适当降低。
2、如果是兴趣问题,父母可以根据孩子的兴趣,选择更适合的课程进行学习,或者挑选一个以互动游戏为主的学习方式来进行引导。
3需要父母对孩子的一点进步给予足够的鼓励,让孩子有自信继续参与学习。
4、父母在家可以对孩子进行专注力的培养,比如用计时器的方法,让孩子在一段时间内,集中注意力做一件事情,可以从5分钟开始,慢慢增加,不要过于心急。当然专注力训练还有其他很多方法比如说舒尔特方格等等。都可以让孩子练习起来。
5、在训练孩子时间的时候,不要打断孩子,让孩子有持续专注做事的状态和经验,孩子的专注力才可以慢慢培养。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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