咸阳孩子专注力怎么训练
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- 授课学校: 咸阳康语儿童自闭症康复中心
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课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
舒尔特方格
玩法是在一张纸上画上1厘米乘以1厘米的25个方格,每个方格任意写上1-25个数字。官方的测试要求是:训练时,要求被测者用手指按1~25的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。数完25个数字所用时间越短,注意力水平越高。
数独
数独这个游戏,孩子们在玩的过程中,需要去观察每个行、列、宫,是否出现了某个数字,很能锻炼孩子的耐心和专注力。
看上去简单的一个游戏,却因为每次盘面上数字的变化,能玩出不同的花来。每次玩,都是一次全新的挑战。孩子坐在那里玩,一坐能坐一下午,都不会觉得乏味。
迷宫
在纸上走迷宫,观看10秒,把纸反扣,画出迷宫的路径。反扣住纸,对于孩子的瞬间记忆能力和空间想象能力都有非常直接的刺激提升。而通过短时间的记忆来记住某件事或者某种信息,只能高度集中和专注。
家长可以让孩子先从非常简单的一个螺旋状迷宫开始的,让他慢慢找到成就感和空间想象记忆的感觉。
重要的一点是:持之以恒!
玩法是在一张纸上画上1厘米乘以1厘米的25个方格,每个方格任意写上1-25个数字。官方的测试要求是:训练时,要求被测者用手指按1~25的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。数完25个数字所用时间越短,注意力水平越高。
数独
数独这个游戏,孩子们在玩的过程中,需要去观察每个行、列、宫,是否出现了某个数字,很能锻炼孩子的耐心和专注力。
看上去简单的一个游戏,却因为每次盘面上数字的变化,能玩出不同的花来。每次玩,都是一次全新的挑战。孩子坐在那里玩,一坐能坐一下午,都不会觉得乏味。
迷宫
在纸上走迷宫,观看10秒,把纸反扣,画出迷宫的路径。反扣住纸,对于孩子的瞬间记忆能力和空间想象能力都有非常直接的刺激提升。而通过短时间的记忆来记住某件事或者某种信息,只能高度集中和专注。
家长可以让孩子先从非常简单的一个螺旋状迷宫开始的,让他慢慢找到成就感和空间想象记忆的感觉。
重要的一点是:持之以恒!
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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