
榆林专注力一对一训练培训
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- 授课学校: 榆林康语自闭症训练中心
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课程详情
2022-01-23 16:00

康语专注力课程特点

特点一
63种感统训练器材

特点二
身体大脑全面发展

特点三
1对1专属课程顾问
如何培养宝宝的专注力
1.给宝宝玩游戏时,尽量让宝宝只玩一种玩具,看看宝宝能玩多长时间。如果宝宝转移注专注力了,可以给玩具变换个颜色或样子,再次吸引宝宝玩。
2.让宝宝备三字经学习时,如果宝宝转移注意力了,可以把三字经下面的图片指给宝宝看,让宝宝重新感兴趣,继续看书,这样时间长了能训练宝宝的专注力。
3.多用语言鼓励。比如宝宝进行折纸或做手工艺时,如果不耐烦不想做了,这时家长要多鼓励宝宝:“XXX手真巧,马上就要折好了,加油,再坚持一会儿吧"
4.多给宝宝讲著名典故。比如铁棒磨成针的故事,可以经常给宝宝讲讲,边讲边告诉宝宝养成好的专注力是多么重要,宝宝经过耳濡目染,会慢慢的增强专注力的。
2.让宝宝备三字经学习时,如果宝宝转移注意力了,可以把三字经下面的图片指给宝宝看,让宝宝重新感兴趣,继续看书,这样时间长了能训练宝宝的专注力。
3.多用语言鼓励。比如宝宝进行折纸或做手工艺时,如果不耐烦不想做了,这时家长要多鼓励宝宝:“XXX手真巧,马上就要折好了,加油,再坚持一会儿吧"
4.多给宝宝讲著名典故。比如铁棒磨成针的故事,可以经常给宝宝讲讲,边讲边告诉宝宝养成好的专注力是多么重要,宝宝经过耳濡目染,会慢慢的增强专注力的。
内容 & 效果

课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
我们能帮到你什么?
第一阶段
学会倾听、能听懂、听会、会听、模仿。提升专注力和观察力,促进身心协调和美感。
第二阶段
模仿他人声音,做到吐字清楚音正,语调起伏变化、连贯。情感有外在表现,发准舌前、舌后音等。
第三阶段
模仿,记忆,说话,仿编诗歌,故事。发准字音,舌根音,掌握语言中音变规则。
第四阶段
演说创作,运用听、说、读、写进行结构记忆、沟通、讨论、解释、说服,创新知识。
学会倾听、能听懂、听会、会听、模仿。提升专注力和观察力,促进身心协调和美感。
第二阶段
模仿他人声音,做到吐字清楚音正,语调起伏变化、连贯。情感有外在表现,发准舌前、舌后音等。
第三阶段
模仿,记忆,说话,仿编诗歌,故事。发准字音,舌根音,掌握语言中音变规则。
第四阶段
演说创作,运用听、说、读、写进行结构记忆、沟通、讨论、解释、说服,创新知识。
精细艺术教学



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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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