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    中山12岁自闭症孩子怎么办

    中山12岁自闭症孩子怎么办

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    2021-11-16 17:00
    康语启智认知特点

    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问


    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

    课程效果

    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
    自闭症儿童康复训练都包括什么?
      孤独症儿童康复教育主要包括以下八大领域的康复训练:

      1、感知觉训练:视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉的一系列训练

      2、粗大动作训练:姿势、移动、行走、跑、跳、抛、踢等方面的训练

      3、精细动作训练:基础摆弄物品的能力,手眼协调能力,握笔写画以及工具使用的能力。

      4、语言能力训练:构音语音训练以及语言表达能力训练

      5、认知能力训练:形象物品的认知(如蔬菜、水果等)和抽象物品的认知(颜色、形状、数概念等)

      6、社交能力训练:一些基本的社交礼仪及能力的训练

      7、自理能力训练:要求孩子能够学会自己吃饭、穿衣、如厕等。

      8、情绪行为训练:针对孩子出现的一些情绪行为问题,开展针对性训练

      孤独症的训练主要就是以上八大领域的训练,然而每个孩子的程度不同,能力也不一样,因此训练的目标也是不一样的。机构会由专业的特教老师会根据你的孩子的能力,制定出一套适合他的个别教育训练计划的。
    康语解答

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

    康语是一家什么样的机构?

    康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

    康语荣誉

    教育部重点实践基地

    华东师范大学

    国家儿童定点康复机构

    福建残疾人联合会

    学前教育实践基地

    福建省华南女子学院

    中央企业福利基金项目

    全国七家 福建唯一一家


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