榆林感统训练
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- 授课学校: 榆林康语自闭症训练中心
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课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
提高儿童学习成绩,改善其厌学情绪儿童经过一段时间的行为集中感统训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。
提高运动协调能力对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。
提高自控能力:感统训练不仅是对生理功能的训练,也是大脑、身体、心理的综合互动,孩子在训练项目在,可以增加自信,情绪变得稳定,增强自我控制能力。
感统训练有着明确的目的,针对性很强。它通过有计划、有组织的科学训练,不仅能给儿童的前庭觉、触觉、本体觉等带来丰富的感觉刺激,还能给儿童的语言发展能力、左右脑功能、人际交往能力进行强化,从而全面提升儿童的综合素质。由此可见,感统训练对孩子成长具有极大的重要性。
提高运动协调能力对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。
提高自控能力:感统训练不仅是对生理功能的训练,也是大脑、身体、心理的综合互动,孩子在训练项目在,可以增加自信,情绪变得稳定,增强自我控制能力。
感统训练有着明确的目的,针对性很强。它通过有计划、有组织的科学训练,不仅能给儿童的前庭觉、触觉、本体觉等带来丰富的感觉刺激,还能给儿童的语言发展能力、左右脑功能、人际交往能力进行强化,从而全面提升儿童的综合素质。由此可见,感统训练对孩子成长具有极大的重要性。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感觉统合失调的儿童智力水平都很正常,但是因为因为统合才能缺乏,导致智力没有得到充沛的发挥,一般感统失调的损害有:学习才能下降、语言表达才能差、心理现象老练晚、自控才能差、心情敏感、缺乏自信、人际交往才能差等,这些状况在学龄期与同龄孩子的对比下尤其明显。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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