榆林专业感统训练
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- 授课学校: 榆林康语自闭症训练中心
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优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
无论是80后,还是90后宝妈,童年总是在外面上蹿下跳,天天和小伙伴玩各种各样的游戏,比如丢沙包,跳皮筋等等,这些陪伴着我们长大的游戏其实就是感统游戏。下面为大家举几个例子,分析下这些童年游戏是怎么帮助孩子提升感统能力的。
丢沙包:孩子需要高度集中注意力,双眼盯紧空中飞来飞去的沙包,不断做视觉追踪,把握好沙包的掉落需要方向感。在这过程中,强化了孩子的前庭平衡感、动作控制和手脚平衡等能力。
瞎子摸人:充当“瞎子”的孩子被蒙住双眼,只能通过声音判断其他孩子的位置,并快速去抓其他孩子。在这过程中,能锻炼孩子的听觉统合能力、感知空间感及身体协调能力。
弹玻璃珠:玩这个游戏大多会直接在趴在地上,虽然会沾满灰尘泥土,但是能锻炼孩子的触觉。而且要控制好玻璃珠的力度和方向感,能强化孩子对手部的控制能力。
丢沙包:孩子需要高度集中注意力,双眼盯紧空中飞来飞去的沙包,不断做视觉追踪,把握好沙包的掉落需要方向感。在这过程中,强化了孩子的前庭平衡感、动作控制和手脚平衡等能力。
瞎子摸人:充当“瞎子”的孩子被蒙住双眼,只能通过声音判断其他孩子的位置,并快速去抓其他孩子。在这过程中,能锻炼孩子的听觉统合能力、感知空间感及身体协调能力。
弹玻璃珠:玩这个游戏大多会直接在趴在地上,虽然会沾满灰尘泥土,但是能锻炼孩子的触觉。而且要控制好玻璃珠的力度和方向感,能强化孩子对手部的控制能力。
滑板练习目的:
刺激前庭,促进头、颈肌的收缩一起,保护身体扩展反响行为的老练,培养儿童会集注意力。
练习要求:
儿童俯卧在滑板上,双手抓住滑梯两头,用力一拉俯冲下来,双腿并拢伸直,脚面绷紧,头举高目视前方,双手尽量朝前扩展。
刺激前庭,促进头、颈肌的收缩一起,保护身体扩展反响行为的老练,培养儿童会集注意力。
练习要求:
儿童俯卧在滑板上,双手抓住滑梯两头,用力一拉俯冲下来,双腿并拢伸直,脚面绷紧,头举高目视前方,双手尽量朝前扩展。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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