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    榆林儿童注意力的训练方法

    榆林儿童注意力的训练方法

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    课程详情
    2022-01-14 16:00
    康语注意力课程特点


    特点一

    63种感统训练器材

    特点二

    身体大脑全面发展

    特点三

    1对1专属课程顾问


    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
    通过一些方法来提高孩子的语言能力
      1、和孩子多聊天。

      研究发现,父母和孩子交谈越多,这些孩子们的词汇量就越大。宝爸宝妈们,和孩子在车里也好,在公园或者在洗澡时都可以聊天,而且是非常重要的。

      2、注意力放在孩子的兴趣上。

      孩子会通过他的动作、表情和语言让你知道他在关注着什么。当他指着窗外或者给你一个疑问的眼神时,宝爸宝妈们可以用语言表达当时场景,例如:是的,那是一只小鸟。

      3、和宝宝交谈时多使用新词。

      比如形容食物时,可以说:好的、健康的、美味的、脆脆的、圆的等,或者告诉宝宝你在做什么,比如我在擦桌子上的面包屑。

      4、宝宝说话时不要对他的错误大谈意见。

      没有必要一直纠正孩子的发音错误,你只需要重复正确的发音就可以。极力纠正孩子会使他不太愿意尝试说新单词。

      5、跟着孩子的喜好走。

      幼儿有强烈的好恶,跟着你孩子的方向走,不要强迫孩子听你要讲的故事,孩子爱好什么,就谈论什么。
    康语荣誉

    教育部重点实践基地

    华东师范大学

    国家儿童定点康复机构

    福建残疾人联合会

    学前教育实践基地

    福建省华南女子学院


    怎么培养孩子的专注力和耐心的书
      注意力的培养:

      1、如《最强大脑》里面注意力记忆力最好的选手所说,小孩小的时候在做一件事或玩一个玩具时,大人不要自以为是地打断他。

      2、如果孩子年龄大了一点,可以找到他最感兴趣的事情培养注意力,如运动、绘画、看漫画、看书等。我有学生这样改善的实例。

      3、可以玩拼图等一些需要高度注意的游戏。

      4、可以学刘墉老师训练演讲选手,一开始训练旁边人不打扰,后面就训练在旁人打扰的状况下认真演讲。

      忍耐力毅力培养:

      1、慢跑、马拉松等需要耐力的运动项目。

      2、书法、素描、钢琴、舞蹈等需要坚持训练才能慢慢进步的兴趣爱好。

      3、没有创造力感受的如做家务等清洁工作。
     精细艺术教学



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