榆林培训孩子注意力集中
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- 授课学校: 榆林康语自闭症训练中心
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注意力课程介绍
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
1,家长用讲故事的形式引导孩子产生兴趣,让孩子在兴趣中产生对故事的注意力。
2,家长要讲孩子爱听的故事,引发孩子的故事思维,在思维中产生兴趣。从兴趣中引导孩子的注意力。
3,在培养孩子兴趣的同时,也培养出孩子的注意力。再用这种注意力去引导孩子向学习方面倾斜。
2,家长要讲孩子爱听的故事,引发孩子的故事思维,在思维中产生兴趣。从兴趣中引导孩子的注意力。
3,在培养孩子兴趣的同时,也培养出孩子的注意力。再用这种注意力去引导孩子向学习方面倾斜。
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
(1)家庭关系不太和睦,气氛不太和谐,父母亲脾气比较急躁暴躁。
(2)孩子的大脑发育并不十分完善,自身注意力的时间没有这么长。
(3)在饮食方面没有注意,给孩子吃的食物不足以维持孩子的神经系统的稳定性。
在孩子上学的时候,早餐一定要注意给孩子提供丰富的蛋白质,吃一些鸡蛋、牛奶、肉等。同时吃一些馒头,面包等碳水化合物,再加上一部分水果提供维生素。
平时不要给孩子吃过多的零食,因为人工色素及各种食品添加剂,甜蜜素等太多,会影响孩子的大脑神经系统的兴奋性。
(4)感觉统合失调,引起孩子注意力不集中。
儿童的感觉统合失调,症状十分常见,大部分的孩子多多少少都会有一些,一部分孩子大概占比15%,会相对比较严重。
感觉统合失调的孩子注意力不集中,坐不住,好动不安,爱做小动作,东看看西瞧瞧,摸摸这摸摸那,坐在座位上扭来扭去,作业拖拉,考试成绩差。
(2)孩子的大脑发育并不十分完善,自身注意力的时间没有这么长。
(3)在饮食方面没有注意,给孩子吃的食物不足以维持孩子的神经系统的稳定性。
在孩子上学的时候,早餐一定要注意给孩子提供丰富的蛋白质,吃一些鸡蛋、牛奶、肉等。同时吃一些馒头,面包等碳水化合物,再加上一部分水果提供维生素。
平时不要给孩子吃过多的零食,因为人工色素及各种食品添加剂,甜蜜素等太多,会影响孩子的大脑神经系统的兴奋性。
(4)感觉统合失调,引起孩子注意力不集中。
儿童的感觉统合失调,症状十分常见,大部分的孩子多多少少都会有一些,一部分孩子大概占比15%,会相对比较严重。
感觉统合失调的孩子注意力不集中,坐不住,好动不安,爱做小动作,东看看西瞧瞧,摸摸这摸摸那,坐在座位上扭来扭去,作业拖拉,考试成绩差。
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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