咸阳感统训练项目
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- 授课学校: 咸阳康语儿童自闭症康复中心
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- 开班时间: 滚动开班
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课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
0~3月龄儿童
本月龄,儿童全身感觉处于开放吸收阶段,抚摸训练对身体有充分的刺激,婴儿的抚摸操作、翻身练习、把握反射、瑜伽双臂操作、踢反射、腿部体操、视觉跟踪练习,刺激儿童全身神经元和感觉的发展
4~6月龄儿童
本月龄,儿童处于视觉、听觉、触觉经验快速积累的阶段,腿部肌肉和运动神经处于萌化状态,划动、听音、找东西、开发色觉、温觉探索、掌握五指、分化手指,可使儿童的视觉灵敏度、听觉能力、触觉能力
7-10月龄儿童
本月龄,儿童萌生了探索世界的主观意识,好奇心使得眼睛和双手对各种东西不断探索,乐器打击,二指,左右脑训练,手掌画,色彩探索,语言训练,爬行动物的开展,儿童在快乐的探索中,获得丰富的经验和知识
11-14月龄儿童
本月龄是儿童重要的感觉统合训练阶段,从站立到走路,是大腿力量和肢体协调能力的重要学习期。摇摆舞、灵动足球、NBA宝贝射门、跨越障碍、水果收获、体力扩大,使儿童四肢平衡的协调能力得到超常发展!
15-18月龄儿童
本月龄,孩子用表情、手势和简单的语言表达思想,双手忙碌持续探索世界,开始萌生逻辑思维,处于蹲、站、走等全身运动技能的重要学习期,处于脱袜、穿衣、吃饭等生活自立能力的初步培养期
19-22月龄儿童
本月龄是儿童口语和运动能力的重要发展期,儿童学习身体认知、蒙氏三阶段语言精确表达法、阅读能力、集中力、自我意识和个性独立、社交能力、音乐素养、全身运动技能,儿童说话能力迅速提高,兴趣阅读
本月龄,儿童全身感觉处于开放吸收阶段,抚摸训练对身体有充分的刺激,婴儿的抚摸操作、翻身练习、把握反射、瑜伽双臂操作、踢反射、腿部体操、视觉跟踪练习,刺激儿童全身神经元和感觉的发展
4~6月龄儿童
本月龄,儿童处于视觉、听觉、触觉经验快速积累的阶段,腿部肌肉和运动神经处于萌化状态,划动、听音、找东西、开发色觉、温觉探索、掌握五指、分化手指,可使儿童的视觉灵敏度、听觉能力、触觉能力
7-10月龄儿童
本月龄,儿童萌生了探索世界的主观意识,好奇心使得眼睛和双手对各种东西不断探索,乐器打击,二指,左右脑训练,手掌画,色彩探索,语言训练,爬行动物的开展,儿童在快乐的探索中,获得丰富的经验和知识
11-14月龄儿童
本月龄是儿童重要的感觉统合训练阶段,从站立到走路,是大腿力量和肢体协调能力的重要学习期。摇摆舞、灵动足球、NBA宝贝射门、跨越障碍、水果收获、体力扩大,使儿童四肢平衡的协调能力得到超常发展!
15-18月龄儿童
本月龄,孩子用表情、手势和简单的语言表达思想,双手忙碌持续探索世界,开始萌生逻辑思维,处于蹲、站、走等全身运动技能的重要学习期,处于脱袜、穿衣、吃饭等生活自立能力的初步培养期
19-22月龄儿童
本月龄是儿童口语和运动能力的重要发展期,儿童学习身体认知、蒙氏三阶段语言精确表达法、阅读能力、集中力、自我意识和个性独立、社交能力、音乐素养、全身运动技能,儿童说话能力迅速提高,兴趣阅读
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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