咸阳听觉注意力训练的方法

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授课学校： 咸阳康语儿童自闭症康复中心
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课程详情

2021-10-22 14:00

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

学习注意力总是不集中，该怎么提高学习效率？

　　①听课要有准备，最好是课前先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，注意力会更集中。

　　②参与交流和互动，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

　　③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，可以边听边做笔记，眼、脑、手、耳全部动起来，易于抑制疲劳，集中注意力，增强记忆能力。

　　④自己做个小调整，比如课上实在困得不行，就打个报告：站起来听讲或者出去洗把脸、动动跳跳，你会发现再次集中注意力会更容易。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

孩子注意力要如何培养？

　　1.注意的对象要具体形象、生动鲜明，丰富刺激物，避免刺激鼓励，但是要坚持适度的原则。

　　2.学习活动游戏化，与实际操作相结合，避免枯燥单调的方式，但是要做到因龄施教。注意对象、任务过于复杂或者过于简单都不利于注意力的集中。另外，难度和教学速度都应适中。

　　3.促使孩子保持良好的身心状态，防止过于疲劳。

内容 & 效果