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    咸阳感觉统合失调的原因

    咸阳感觉统合失调的原因

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    2021-10-15 10:00
    感统课介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    大脑神经科学

    课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具
    儿童感统训练的时候需要注意什么
    感觉统合练习一定要对症下药,不同的感觉统合失调的练习器件和练习方法是有不同的。
    做为一名感觉统合练习师,重要的是要知道小朋友感觉统合失调的根本类型和主要原因。这就好像医师问诊相同,要确切了解病人的病历、病因所在,才干做出正确有用的确诊。
    感觉统合练习也是这样,感统失调细分为三个方面,分别是前庭感觉统合失调,简称前庭觉失调;触觉统合失调,简称触觉失调;本体感觉统合失调,简称本体觉失调。
    只有了解小朋友属于哪一种感觉统合失调,清晰失调原因和失调程度,才干给小朋友制定一份行之有用的练习计划。
    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    康语荣誉

    教育部重点实践基地

    华东师范大学

    国家儿童定点康复机构

    福建残疾人联合会

    学前教育实践基地

    福建省华南女子学院


    咸阳儿童感统失调培训
    3-6岁是儿童感觉统合发育的关键时期。如果他们在关键时期失去了发展或学习的机会,将来建立这种行为将是不容易的。因此,3-7岁是儿童感觉统合发展的重要时期。对父母来说,一旦一辈子想念孩子,就无法弥补。
    由于城市化的发展和学习压力的增长,儿童缺乏足够的刺激和足够的时间,越来越多的儿童出现了运动障碍的现象。同时,由于家长对感统概念的缺失,许多儿童错过了发展的关键时期,并没有为他们今后的学习和生活打下良好的基础。感觉统合失调是一种现代疾病,主要由城市化和小家庭引起。
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