宜昌感觉统合失调症
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- 授课学校: 宜昌康语儿童自闭症康复中心
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01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统训练到底对孩子有什么帮助?
平衡感,即所谓的平衡感,是我们与重力之间的协调。我们身体的每一秒都离不开地球的引力。我们需要稍微移动一下,整个神经组织的平衡感就会立即产生一种适应感,否则会导致孩子的生理上不舒服,表现为坐姿,站立和姿势。多动症,烦躁不安,注意力不集中,记忆力差以及严重地会引起左右大脑发育的不平衡。
平衡感,即所谓的平衡感,是我们与重力之间的协调。我们身体的每一秒都离不开地球的引力。我们需要稍微移动一下,整个神经组织的平衡感就会立即产生一种适应感,否则会导致孩子的生理上不舒服,表现为坐姿,站立和姿势。多动症,烦躁不安,注意力不集中,记忆力差以及严重地会引起左右大脑发育的不平衡。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
运动障碍的康复训练当然是有用和必要的。感觉统合的培训是学习能力的基础!感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,需要纠正。运动障碍的通俗说法是:儿童大脑在发育过程中出现很轻的障碍,药理学是无效的,必须经过合理的训练才能纠正。南通康语感统训练课程专业的帮助儿童改正多动;注意力不集中;学习能力差等问题。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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