宜昌感觉统合失调训练
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- 授课学校： 宜昌康语儿童自闭症康复中心
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课程详情
2021-11-20 11:00
感统课介绍
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
儿童感统训练
一般来说对于小朋友的感觉统合我们可以理解为对个人感官以及外部环境信息接触，反馈。对于生长发育比较迟缓同时有着一定感统失调表现的小朋友来说，大脑和身体将无法协调，也无法及时响应外部刺激很容易对性格和身体造成很明显的影响，任何处于幼儿期的孩子都必须通过感官学习，以便大脑可以有效地发展完整的思维能力并产生自发的自动学习效果。
康语简介
康语优势
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
如何判断儿童感统失调
言语开展缓慢，言语的开展包括发音技巧、词汇的认知及言语相关逻辑的运用习惯等，归于感感觉归纳运用的层次。不过发音牵涉到听觉的辩识才能，唇、舌、声带的运用技巧，词汇的认知更必须依托视、听、噢、味、触的归纳效果。感统失调往往会影响言语才能的开展。
康语学校相册
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