赣州五岁儿童语言缓慢
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- 授课学校: 赣州康语儿童自闭症康复中心
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教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
1、拟声训练
训练儿童发音建议进行拟声训练,建议让宝宝发出一些拟声音,比如模拟小动物的声音,让孩子身体语言等方面都需要进行一些正确的引导训练。
2、补充DNA鱼肝油
孩子的语言发育迟缓和大脑发育有很大的关系,这个时候就需要补充适当的保健品,比如补充DNA,氨基酸等。
3、动作语言配合训练
家长可以与宝宝做一些亲子游戏,比如配合孩子的一些活动来进行一些语言方面的表达,比如看到你玩玩具的时候就问孩子你玩的是什么玩具,或者是这个玩具怎么玩等,这样每做一个动作就让宝宝用说话的方式表达出来。
4、帮助孩子完成指令
当宝宝的语言表达不清楚的时候,这个时候父母就需要做一些指令性的引导了,也就是锻炼宝宝的一些语言表达,要让宝宝注意一下说话语速,还有要注意看孩子的一些反应。
5、如何引导内向型的孩子训练
有的孩子本身性格属于内向,不愿意说话,虽然心里知道是什么样的情况,这样就可以让家长适当的进行一些语言方面的训练引导,对于一些讲话不太多,而且表达很简单的孩子来说需要家长把一些句子进行扩充,让孩子锻炼一下智力。
训练儿童发音建议进行拟声训练,建议让宝宝发出一些拟声音,比如模拟小动物的声音,让孩子身体语言等方面都需要进行一些正确的引导训练。
2、补充DNA鱼肝油
孩子的语言发育迟缓和大脑发育有很大的关系,这个时候就需要补充适当的保健品,比如补充DNA,氨基酸等。
3、动作语言配合训练
家长可以与宝宝做一些亲子游戏,比如配合孩子的一些活动来进行一些语言方面的表达,比如看到你玩玩具的时候就问孩子你玩的是什么玩具,或者是这个玩具怎么玩等,这样每做一个动作就让宝宝用说话的方式表达出来。
4、帮助孩子完成指令
当宝宝的语言表达不清楚的时候,这个时候父母就需要做一些指令性的引导了,也就是锻炼宝宝的一些语言表达,要让宝宝注意一下说话语速,还有要注意看孩子的一些反应。
5、如何引导内向型的孩子训练
有的孩子本身性格属于内向,不愿意说话,虽然心里知道是什么样的情况,这样就可以让家长适当的进行一些语言方面的训练引导,对于一些讲话不太多,而且表达很简单的孩子来说需要家长把一些句子进行扩充,让孩子锻炼一下智力。
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
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