南宁自闭症儿童训练培训
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特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
孩子为什么会得自闭症?
孩子得自闭症的主要原因有遗传因素、脑器质性病变、社会心理因素等。自闭症是一种疾病,不是一种心理因素,家长要及时重视,积极治疗。
家长应该如何帮助孩子走出自闭?
1、借助医学方式积极治疗,国际上主流的方式有应用行为分析疗法、孤独症及相关儿童的治疗教育课程训练,人际关系训练法等。有些儿童可能要配合药物治疗。
2、家长要有耐心,不放弃,多陪伴孩子。
3、陪孩子多看,多听,多运动,多跟孩子交流,多理解孩子的需求,慢慢改善现状。
4、尝试找到孩子的优势和特点,引导孩子发展。
孩子得自闭症的主要原因有遗传因素、脑器质性病变、社会心理因素等。自闭症是一种疾病,不是一种心理因素,家长要及时重视,积极治疗。
家长应该如何帮助孩子走出自闭?
1、借助医学方式积极治疗,国际上主流的方式有应用行为分析疗法、孤独症及相关儿童的治疗教育课程训练,人际关系训练法等。有些儿童可能要配合药物治疗。
2、家长要有耐心,不放弃,多陪伴孩子。
3、陪孩子多看,多听,多运动,多跟孩子交流,多理解孩子的需求,慢慢改善现状。
4、尝试找到孩子的优势和特点,引导孩子发展。
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
孤独症,也叫自闭症。据中国教育学会统计,我国自闭症患者超过1000万,患病率约为1%。人数正逐年增加。其中,孩子的患病率从原来的1:68提升到了1:59,也就是说59个孩子中就有一个自闭症孩子!
自闭症的孩子通常会表现不会说话、没有正常的情感交流、喜欢独处、兴趣狭窄、行为方式刻板、尖叫、自残、过敏、腹泻、肠炎、乳糜泻、睡眠障碍、智力发育缓慢等等。
自闭症的形成原因受到多个方面的因素影响,比较复杂。总结来讲与这几个方面的因素有直接关联。
1.毒素积累;
来自环境和食物中的重金属、农药、药物、有害化学物质等。有研究表明,自闭症的孩子身体的解毒能力很差。
2.肠道不健康;
打破肠脑轴的平衡。肠道被称为“第二大脑”,有研究表明,肠道和大脑之间存在着紧密的交流。也就是说肠道的不健康会直接影响到大脑的发育和公关功能。而肠道有非常容易受到外界因素的影响,比如食物的过敏物质、有害化学物质等。
3.营养不均衡,不足量;
营养物质既是孩子成长发育的必须,还是维持身体各种生理功能的基本保障。比如,身体的解毒能力就与营养状况有直接关联。
自闭症的孩子通常会表现不会说话、没有正常的情感交流、喜欢独处、兴趣狭窄、行为方式刻板、尖叫、自残、过敏、腹泻、肠炎、乳糜泻、睡眠障碍、智力发育缓慢等等。
自闭症的形成原因受到多个方面的因素影响,比较复杂。总结来讲与这几个方面的因素有直接关联。
1.毒素积累;
来自环境和食物中的重金属、农药、药物、有害化学物质等。有研究表明,自闭症的孩子身体的解毒能力很差。
2.肠道不健康;
打破肠脑轴的平衡。肠道被称为“第二大脑”,有研究表明,肠道和大脑之间存在着紧密的交流。也就是说肠道的不健康会直接影响到大脑的发育和公关功能。而肠道有非常容易受到外界因素的影响,比如食物的过敏物质、有害化学物质等。
3.营养不均衡,不足量;
营养物质既是孩子成长发育的必须,还是维持身体各种生理功能的基本保障。比如,身体的解毒能力就与营养状况有直接关联。
王芳
感统高级指导师,婴幼儿早期教育考评员。
魏涟涟
国家儿童戏剧治疗师,国家儿童家庭指导考评员。
刘海霞
家长课程部部长,康语GIS课程创始人。
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