南宁自闭症引导训练

　　自闭症和语言发育迟缓这两个东西是不一样的，我接下来简单说一下两者的关系，后面再进行一个一个分析。自闭症里面包括有语言发育迟缓，而语言发育迟缓的人不一定就是自闭症。所以，这两者还是不一样的。

　　语言发育迟缓只是说儿童在生长发育的过程当中，它没有发育比较全面。尤其是在语言发育方面明显低于正常儿童的发育水平，但是并不代表语言发育迟缓的儿童很多方面都落后于正常儿童，只是说在语言发育方面比较落后而已。但是只要通过弥补这一块的缺失，提升了语言能力了就没问题了。

　　而自闭症呢？自闭症的儿童情况比语音发育迟缓的儿童还要复杂，他们不仅仅在语言发育迟缓，社会交往，生活自理以及感觉统合方面都水平不一样，它波及的范围就比较大了，跟语言发育迟缓儿童差别也较大。那自闭症儿童所需要提升的东西也就随之要变多了。

　　所以，对于我们来说，正确地认识自闭症儿童与语言发育迟缓的儿童说非常重要的。这就会给我们的孩子在康复训练的过程当中，给孩子提供很多的帮助，让孩子得到切实有效的帮助。我作为一个自闭症的老师，我在教的孩子当中，有一部分是自闭症儿童也有一部分语言发育迟缓儿童，这两个部分的儿童真的是完全不一样，你跟它相处的模式和方式都是不同的。但是我们核心就是帮助孩子，让他们有进步这就是最重要的事情。

　　

　　对于自闭症能不能治好这个问题，我真的很想肯定地回答这个问题。但是，以目前的医学技术而言，自闭症是一种终生的疾病。我确实没有在任何权威的书籍和材料中发现有治愈的案例。当然，在互联网上，你可能会看到许多机构或个人声称拥有治疗自闭症的能力和方法。对于这样的信息的可信度，那是值得思考的。我这样说肯定会引来很多人的漫骂，特别是触及到其利益层面上的那些人，但我真的只想尊重现实。

　　自闭症是大脑中的一种先天性神经发育障碍。你可以理解，孩子神经系统的一部分没有完全发育或不正常，从而对孩子的一个或多个功能产生严重影响，如语言、社交和行为。所以很容易想到，如果你能修复这种神经疾病，它就能被治愈。我认为这在原则上是可以理解的，但是目前关于自闭症的研究是困难的，科学家们甚至还没有发现并确认自闭症的确切病因，更不用说如何治愈了。当然，我想相信在未来，自闭症最终会被人类的智慧所克服，也许在哪一天，服用一些药物并注射一针，孩子就会被治愈。

　　但核心问题是，目前如果得了自闭症到底该怎么办？或者说，个人或者一些机构是如何处理这个病症的？

　　就现目前的医疗几个而言，对自闭症的治疗方案都是通过系统、科学和长期的康复来帮助孩子恢复和改善其功能。

　　如果孩子存在语言障碍，我们就要对孩子做语言方面的训练。其建议做法是：家长尽可能多的在孩子面前说话，比如指着自己的鼻子大声多次的说出这个词语，尽可能多的找寻各种声音源，比如一些有声玩具，有声读物等，用各种声音让孩子听的同时仔细观察孩子，看孩子到底什么样的声音能吸起孩子的注意，然后就多用这种声音和孩子对话，引导其开口说话。

　　如果孩子存在社交方面的障碍，我们就要和孩子做各种各样的游戏，同时观察孩子对哪些游戏或者玩具感兴趣，就要对他感兴趣的东西进行强化和升级，比如孩子喜欢玩老鹰小鸡游戏，那我们就要先多安排他感兴趣的游戏，然后从这种游戏演变出一些其他游戏，让孩子有兴趣的参与其中。

　　如果孩子有肢体不协调或者姿势出现差异的话，第一可以在孩子出现时进行多次纠正，另外可以借助一些器械进行纠正。

　　虽然我们不能完全治愈这种疾病，但通过康复训练可以增强孩子的功能，使他们更加独立，甚至能够独立生活，使他们能够享受更高的生活质量，这是非常有意义的。对于病情严重、功能滞后甚至缺课较多的儿童，通过训练可以提高他们的自我照顾能力，恢复简单的语言和理解沟通能力，可以减轻家庭照顾的负担。对于患有较轻疾病和功能较好的儿童，培训可以使他们在许多方面接近甚至超过普通儿童，从而实现重返学校和社会的可能性。此外，他们中的一些人还可以完成各级教育、工作、和普通人一样享受生活。

　　因此，虽然目前还没有治愈的方法，我们还是要努力的多做工作，即使孩子多一点点进步，多做一件事，对他的生命，对我们的生命都是意义重大的。我们不能等到有药物能战胜自闭症使才行动，我们也不相信未经证实的方法。相反，我们必须坚持科学的训练方法，循序渐进地对待孩子，我们总会有所收获。