南宁如何提高小孩的专注力
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特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
第一个方面,如果孩子的年龄还非常小,比如说还在两岁三岁四岁五岁之间,那么我们可以跟他一起练习走线,比如说在操场上,那个篮球场,足球场,它上面有一条白线,那我们可以跟他进行比赛,看谁走线能够在线的中间不要走出来,如此每天不断的去训练他,他就是一个高度的专注在那条线上,久而久之专注力就提高了。
第二个方面,可以跟他一起来练习平衡笔的能力,你拿出两支笔来,手握住一支笔,而把另外一支笔放在那个笔的上面,看看能够把这根笔平衡住,不要掉下来,你们可以进行比赛,看谁更多次,因为他要平衡这个笔,他必须要高度的专注这个笔端,经过这样的训练,如果他能做到,他的专注力也会得到提升。
第三个方面,做游戏,就是扑克牌,寻找扑克牌,比如说我们要找到红桃K,那么我们可以把红桃k拿来,在十张扑克牌里面去,手不断的穿插,让他就高度专注到扑克牌的运行,最后让他找出红桃k在哪里,这样子的话呢,也是训练他高度专注的能力。
除了上面三个游戏,那么另外有一些生活当中的一些决定,第一个是要少看电视,二是多看书,看电视为什么会破坏专注力呢?他是非常专注的在看电视,但是他的心,一时一刻也没有停下来,他的心一直在期待着下一个环节,他的心一直随着电视的剧情在不断的波动,所以看电视是会破坏专注力的,那看书呢?看书不会,因为看书,他的眼睛一直专注在字里行间,那他的心一直在专注的看书的那个当下,所以看书能够练习专注力。
第三个建议,做家是温暖的港湾,如果你的家都是温暖的,没有指责没有抱怨的,孩子是安注于当下的,他的生活是安全的,他不会生存在不安全恐惧当中,他不用老是用他的生存模式去逃避,他就安住于当下这件事情,所以做家是温暖的港湾,做一个温柔的妈妈是多么的重要,如果你自己总是焦虑的,指责的,唠叨的,那么孩子就会感到不安。不安,他的内心的情绪就会刹那刹那之间的波动,这样子的话,他就会在做这件事,心里又想着另外的事情,总是在这种不安当中恐惧焦虑担心当中,所以做妈妈的一定要相信一切都是最好的安排,我们也要传递一个这样的信息,一切都是最好的安排。
第四个方面的建议就是要让他自己去规划自己的事情,如果孩子对自己的生活有自己的想法,自己的规划,并且让他专注的去实现他自己的事情,不被干扰,被允许被支持,那么他就会专注的去做一件事情,并且养成习惯,一个不专注的孩子,往往是他的计划会被打扰,会不被允许,会被否定,所以他总是想,想办法要说服你,我要做这个计划,否则他在做这件事的时候,心里面有各种恐惧,有各种不安怕会被排斥。
接下来第五个建议,我们应该打造一个温暖舒适的安静的带有禅意风格的一个环境,比如说家里有一个小角落,是读书的,是喝茶的,让她坐下来就会安静。有些人的家里的环境根本就没有这样的一个安静,能让心回归到宁静状态的环境,所以孩子就会很烦躁,无论如何我们在家里来开辟一个空间,称之为读书角或者品茶角,想让我们能够在这个地方点上一枝香,能够喝上一杯茶,让自己的心安住于当下,这样的环境非常的重要。
第六个建议就是我们要动静结合的训练孩子,比如说呢,想要让孩子专注,不是让他老实安静而已,儿子该要动的时候下去跑步,运动下去疯狂的做游戏,让他大汗淋漓,气喘吁吁,但是回来的时候,我们一旦进入了读书的地方,就像进入禅堂打坐一样,要马上安静下来,一个动静结合。能够让孩子动如脱兔,静如处子,该动的时候我会动,该静的时候我会安静下来,所以动静结合相当重要。
第二个方面,可以跟他一起来练习平衡笔的能力,你拿出两支笔来,手握住一支笔,而把另外一支笔放在那个笔的上面,看看能够把这根笔平衡住,不要掉下来,你们可以进行比赛,看谁更多次,因为他要平衡这个笔,他必须要高度的专注这个笔端,经过这样的训练,如果他能做到,他的专注力也会得到提升。
第三个方面,做游戏,就是扑克牌,寻找扑克牌,比如说我们要找到红桃K,那么我们可以把红桃k拿来,在十张扑克牌里面去,手不断的穿插,让他就高度专注到扑克牌的运行,最后让他找出红桃k在哪里,这样子的话呢,也是训练他高度专注的能力。
除了上面三个游戏,那么另外有一些生活当中的一些决定,第一个是要少看电视,二是多看书,看电视为什么会破坏专注力呢?他是非常专注的在看电视,但是他的心,一时一刻也没有停下来,他的心一直在期待着下一个环节,他的心一直随着电视的剧情在不断的波动,所以看电视是会破坏专注力的,那看书呢?看书不会,因为看书,他的眼睛一直专注在字里行间,那他的心一直在专注的看书的那个当下,所以看书能够练习专注力。
第三个建议,做家是温暖的港湾,如果你的家都是温暖的,没有指责没有抱怨的,孩子是安注于当下的,他的生活是安全的,他不会生存在不安全恐惧当中,他不用老是用他的生存模式去逃避,他就安住于当下这件事情,所以做家是温暖的港湾,做一个温柔的妈妈是多么的重要,如果你自己总是焦虑的,指责的,唠叨的,那么孩子就会感到不安。不安,他的内心的情绪就会刹那刹那之间的波动,这样子的话,他就会在做这件事,心里又想着另外的事情,总是在这种不安当中恐惧焦虑担心当中,所以做妈妈的一定要相信一切都是最好的安排,我们也要传递一个这样的信息,一切都是最好的安排。
第四个方面的建议就是要让他自己去规划自己的事情,如果孩子对自己的生活有自己的想法,自己的规划,并且让他专注的去实现他自己的事情,不被干扰,被允许被支持,那么他就会专注的去做一件事情,并且养成习惯,一个不专注的孩子,往往是他的计划会被打扰,会不被允许,会被否定,所以他总是想,想办法要说服你,我要做这个计划,否则他在做这件事的时候,心里面有各种恐惧,有各种不安怕会被排斥。
接下来第五个建议,我们应该打造一个温暖舒适的安静的带有禅意风格的一个环境,比如说家里有一个小角落,是读书的,是喝茶的,让她坐下来就会安静。有些人的家里的环境根本就没有这样的一个安静,能让心回归到宁静状态的环境,所以孩子就会很烦躁,无论如何我们在家里来开辟一个空间,称之为读书角或者品茶角,想让我们能够在这个地方点上一枝香,能够喝上一杯茶,让自己的心安住于当下,这样的环境非常的重要。
第六个建议就是我们要动静结合的训练孩子,比如说呢,想要让孩子专注,不是让他老实安静而已,儿子该要动的时候下去跑步,运动下去疯狂的做游戏,让他大汗淋漓,气喘吁吁,但是回来的时候,我们一旦进入了读书的地方,就像进入禅堂打坐一样,要马上安静下来,一个动静结合。能够让孩子动如脱兔,静如处子,该动的时候我会动,该静的时候我会安静下来,所以动静结合相当重要。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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