南宁感统失调症
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课程详情
2021-09-11 14:00
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统失调的表现
1、语言发育迟缓。
感统失调的孩子听力检查一般没有问题，但他们却不能专心听别人的话，也不会对别人的话作出相应的行为反应，让人觉得他们好像根本没听见一样。并且，他们想要说话的时候，也常常不知道怎样用语言来表达，表现出一定的语言发育迟缓症状。
2、不会系鞋带，穿袜子，穿鞋，穿衣服等。
这样的小事儿，看起来简单，做起来难，需要手部精细动作非常到位。所以，如果孩子始终学不会系鞋带，穿袜子，穿鞋，穿衣服，极有可能存在感统失调的问题。
3、玩耍时，技巧不如其他孩子。
感统失调的孩子无法把感觉信息进行有效的组合统一，对外界缺乏有效的顺应性反应。所以，他们不会操作复杂的玩具，并经常容易把玩具弄坏，在玩耍过程中抗干扰能力差，不注重细节，遇到危险也不知道及时躲避。
4、讨厌手工劳动和益智游戏。
有些感统失调的孩子手眼协调差，不会拼图，不会用剪刀，所以对手工劳动和益智游戏会不感兴趣甚至讨厌。
5、不会钻、爬、跑、跳。
感统失调的婴儿和同月龄的正常孩子比起来，钻、爬、跑、跳以及坐起或站起的动作会比较吃力。
6、发育水平基本正常，但行动笨拙。
一些孩子的发育水平也许基本符合正常的发育标准，但是你会发现，他们走路比较费劲，动作也非常不协调，跑步的时候还常常会出现摔倒的情况，也是由于感觉统合失调的缘故。
7、反应敏锐，焦躁不安。
触觉敏感的孩子反应特别敏锐，讨厌别人的靠近和触摸，甚至讨厌光和声音，对集体活动也非常抗拒。
感统失调的孩子听力检查一般没有问题，但他们却不能专心听别人的话，也不会对别人的话作出相应的行为反应，让人觉得他们好像根本没听见一样。并且，他们想要说话的时候，也常常不知道怎样用语言来表达，表现出一定的语言发育迟缓症状。
2、不会系鞋带，穿袜子，穿鞋，穿衣服等。
这样的小事儿，看起来简单，做起来难，需要手部精细动作非常到位。所以，如果孩子始终学不会系鞋带，穿袜子，穿鞋，穿衣服，极有可能存在感统失调的问题。
3、玩耍时，技巧不如其他孩子。
感统失调的孩子无法把感觉信息进行有效的组合统一，对外界缺乏有效的顺应性反应。所以，他们不会操作复杂的玩具，并经常容易把玩具弄坏，在玩耍过程中抗干扰能力差，不注重细节，遇到危险也不知道及时躲避。
4、讨厌手工劳动和益智游戏。
有些感统失调的孩子手眼协调差，不会拼图，不会用剪刀，所以对手工劳动和益智游戏会不感兴趣甚至讨厌。
5、不会钻、爬、跑、跳。
感统失调的婴儿和同月龄的正常孩子比起来，钻、爬、跑、跳以及坐起或站起的动作会比较吃力。
6、发育水平基本正常，但行动笨拙。
一些孩子的发育水平也许基本符合正常的发育标准，但是你会发现，他们走路比较费劲，动作也非常不协调，跑步的时候还常常会出现摔倒的情况，也是由于感觉统合失调的缘故。
7、反应敏锐，焦躁不安。
触觉敏感的孩子反应特别敏锐，讨厌别人的靠近和触摸，甚至讨厌光和声音，对集体活动也非常抗拒。
康语简介
关于康语教育
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校，总教学面积近20000㎡。
从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校，总教学面积近20000㎡。
康语优势
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
对感统失调的孩子怎么教
儿童感觉统合失调的原因：
1、先天因素：例如疾病、遗传、母亲于怀孕期间使用药物、吸烟、喝酒、生病、经常吃油炸食物、胎位不正导致固有平衡异常、安胎卧床活动变少、剖腹产等。
2、环境因素：由于现代化的结果，居住于城市儿童的生活活动空间相较于过去年代过于狭小及受限，且局限于室内的活动时间也相对较多，因此缺乏各种大动作感觉刺激，减少了大动作的练习与经验。
3、教养因素：由于东方文化背景与西方的不同，家长对儿童的教养上相对而言较为保护。此外，由于现代社会家中儿童生得少，照顾者相较于以往的年代过度保护与宝贝家中小孩，日常生活中事事代劳，甚至请外劳或家管，或由爷爷、奶奶照顾，凡事「茶来伸手，饭来张口」，甚至到了已经可以自行进食的年龄，仍由大人喂食，过度溺爱的结果反而剥夺了动作练习的机会，使得儿童缺乏活动的经验。
另一种过度保护的原因是，父母因过度担心孩子于活动中受伤或弄脏，因而限制孩子的活动。
感觉统合失调与注意力不足过动症的关系
有些感觉统合失调的孩子会因坐不住（一直动来动去）、冲动、严重分心或学习困难等问题，而衍生出类似注意力不足、过动的症状，因而被诊断为注意力缺陷过动症。而另一方面，注意力缺陷过动症也常合并出现感觉统合失调的症状。因吃过多高热量食物与甜食对注意力缺陷过动症有影响，这类饮食对健康也有不良影响，故建议家长尽量让发展中的儿童少吃甜食为宜。
1、先天因素：例如疾病、遗传、母亲于怀孕期间使用药物、吸烟、喝酒、生病、经常吃油炸食物、胎位不正导致固有平衡异常、安胎卧床活动变少、剖腹产等。
2、环境因素：由于现代化的结果，居住于城市儿童的生活活动空间相较于过去年代过于狭小及受限，且局限于室内的活动时间也相对较多，因此缺乏各种大动作感觉刺激，减少了大动作的练习与经验。
3、教养因素：由于东方文化背景与西方的不同，家长对儿童的教养上相对而言较为保护。此外，由于现代社会家中儿童生得少，照顾者相较于以往的年代过度保护与宝贝家中小孩，日常生活中事事代劳，甚至请外劳或家管，或由爷爷、奶奶照顾，凡事「茶来伸手，饭来张口」，甚至到了已经可以自行进食的年龄，仍由大人喂食，过度溺爱的结果反而剥夺了动作练习的机会，使得儿童缺乏活动的经验。
另一种过度保护的原因是，父母因过度担心孩子于活动中受伤或弄脏，因而限制孩子的活动。
感觉统合失调与注意力不足过动症的关系
有些感觉统合失调的孩子会因坐不住（一直动来动去）、冲动、严重分心或学习困难等问题，而衍生出类似注意力不足、过动的症状，因而被诊断为注意力缺陷过动症。而另一方面，注意力缺陷过动症也常合并出现感觉统合失调的症状。因吃过多高热量食物与甜食对注意力缺陷过动症有影响，这类饮食对健康也有不良影响，故建议家长尽量让发展中的儿童少吃甜食为宜。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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