南通什么叫感统课程

　　统感这一块现在越来越出名了，因为现在很多做早教机构的都在做这方面，因为现在很多一到13岁是孩子，感觉统合失调治疗的一个最佳时期所以在这方面越来越多的年轻人会做这方面。所以系统化的感觉统合实用的课程十分必要，主要内容是有。

　　一正确认识感觉统合的概念，第2就是感觉统合失调的表现三平衡感觉失调的临床表现及应对措施四本体感觉失调的表现及应对措施五画板集滑道的应用60000像素和七彩简介与应用七感觉统合课程的理念，把感觉统合失调改善的案例分析基本上把这8条循环之后他会给你颁发一个，感觉综合训练师专业能力证书有这个证书的经过考核合格的学员他是由人力资源和社会保障部中国职业教育和职业培训协会颁发的PHP专业证书那这个证书之后你就可以全国通用而且正说，每个证书有自己唯一编码他有效而且可以通过我们中国职工教育和，职业培训协会官网查询。

　　

　　儿童孤独症，简称孤独症，或自闭症，是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍，也是广泛发育障碍中最为常见和典型的一种。

　　感觉统合训练主要是针对自闭症儿童在各项感官知觉和环境信息处理语言行为反馈上的训练。不仅在手眼的协调、大小肌肉运动功能方面有促进；在认知理解、物理概念和情绪控制等多方面均有不同程度的进步。

　　因为人类最初最有效的学习、认识世界是用身体感受、身体运动来习得的，来自于视、听、嗅、味、触这五种感觉，前庭觉需要对所接受到的感官信息做出正确的处理，本体觉来处理大脑下达的指令做出正确的行为反馈，达到身体自控以及身体动作的灵活性和语言表达的正确性，同时感统训练也可以增强他们的触觉识别能力，使之适应各种触觉接触，进而有助于使他们的触觉防御反应趋于正常。由触觉所带来的舒适感自然也为孩子们营造了一种安全的环境，能帮助缓解他们的压力，及安抚他们的情绪。

　　自闭症儿童往往存在多方面的感觉统合失调，如果进行规律有序地感统训练，会促进他们的大脑在接受信息、传导信息、综合信息、输出信息等方面的协调性，使其综合能力得到发展和提升。