南通感统失调症

　　主要从两个方面对孩子进行干预：1.家长引导2.身体锻炼，以自闭症孩子为例，也是因为心智发育上具有一定的问题，在康复中心，主要做两方面的课程训练：1.个训练练2.感统训练，这两个训练与专家给出的意见也是吻合的。

　　关于个训课：

　　简单来说就是对孩子语言、行为、理解等进行康复培训，主要通过应用行为分析法（ABA），最近几年ABA越来越受到人们的关注，已经成为训练孤独症儿童的主要方法之一，但同时也适用于正常儿童的发展。ABA是将目标任务(即教学的知识、技能、行为、习惯等)，按照一定的方式和顺序分解成一系列的较小的步骤,最终让孩子能够独立完成任务。主要由于儿童在认知理解，社会性及专注力方面的发展困难，通过一对一的课程，着力解决儿童认知，理解与语言、心智的发展。

　　关于感统课：

　　简单来说就是对孩子身体的锻炼，人体就像一个复杂的机器，我们手眼所有的行动，都需经过大脑进行分析处理，最后做出相应的反应，这种能力叫做“感觉统合”。感统训练是通过游戏的形式，结合科学的实物训练器材，使教学内容丰富、形式多样，有效的提高孩子的身体成长发育，以及皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进儿童大脑与体魄的发育。