亳州感觉统合失调的原因有哪
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- 授课学校: 亳州康语儿童康复训练
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康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
你既然这样描述了,那应该是有专业的医生确诊了,所以我们就在认可医生诊断结果的基础之上聊聊该怎么办。
不去纠结结果
不少家长,死活不愿意接受孩子患有自闭症的事实,带着孩子奔波在各个医院之间,就是希望能听到一个容易接受的结果。这样的结果又浪费了财力,也耽误了孩子的时间。没有必要去在意结果,孩子的异样我们一定能察觉,不管是怎样的称呼,我们要做的只是去针对这些异样进行纠正。自闭症要康复,发育迟缓也要康复,感统失调一样要康复,第一时间行动起来才是关键。
调整好自己的心态
自闭症是漫长的,乃至一生的难关,唯有坚持,再坚持。如果我们自己没有一个健康积极的心态,如何带着孩子走向未来的希望呢?倒不是说要做到和没事人儿一样,那也是不现实的,但冷静,理性和平和的心态至关重要。虽然自闭症的产生与家庭氛围和父母的教养方式无关,但是在孩子漫长的康复过程中,我们的情绪和心态无时无刻不在影响着他们。
机构和自学
最开始,只能而且是一定要找到专业的康复机构,用系统而科学的方法对孩子进行早期干预,什么是系统而科学呢?就是他们要针对每一个孩子的情况,制订个性化,有层次的训练计划,他们要使用基于ABA原理的DTT,PRT等等技术。如果,有人和你说他们那里有多高的治愈率,有人不分青红皂白就让你感统,有人用诸如中医针灸推拿,电击断食这样的疗法,请远离!
在机构训练的同时,我们要开始自学,学习自闭症的相关理论,康复原理和技术,因为家庭才是孩子康复训练最好的场所,父母才是最好的特教老师,初期我们需要依赖机构,但最终只能靠自己。
正确看待孩子
自闭症的孩子首先也是孩子,普通孩子在每个阶段会有的生理和心理上的特点,他们也会有,可能晚一些,但却可能给为突出。不要把所有的问题都归咎于自闭症,也不要因为自闭症就给予孩子过度的同情和保护,学习一些儿童心理学,尝试把他们看成普通孩子,也许是更好的方式。
要有足够的耐心,他们的每一点进步都来之不易,请耐心等待他们前进,切不要打骂,也不要事事代劳,力所能及的事情,该这个年龄掌握的自理能力,一定要放在最优先的位置强化锻炼。
不去纠结结果
不少家长,死活不愿意接受孩子患有自闭症的事实,带着孩子奔波在各个医院之间,就是希望能听到一个容易接受的结果。这样的结果又浪费了财力,也耽误了孩子的时间。没有必要去在意结果,孩子的异样我们一定能察觉,不管是怎样的称呼,我们要做的只是去针对这些异样进行纠正。自闭症要康复,发育迟缓也要康复,感统失调一样要康复,第一时间行动起来才是关键。
调整好自己的心态
自闭症是漫长的,乃至一生的难关,唯有坚持,再坚持。如果我们自己没有一个健康积极的心态,如何带着孩子走向未来的希望呢?倒不是说要做到和没事人儿一样,那也是不现实的,但冷静,理性和平和的心态至关重要。虽然自闭症的产生与家庭氛围和父母的教养方式无关,但是在孩子漫长的康复过程中,我们的情绪和心态无时无刻不在影响着他们。
机构和自学
最开始,只能而且是一定要找到专业的康复机构,用系统而科学的方法对孩子进行早期干预,什么是系统而科学呢?就是他们要针对每一个孩子的情况,制订个性化,有层次的训练计划,他们要使用基于ABA原理的DTT,PRT等等技术。如果,有人和你说他们那里有多高的治愈率,有人不分青红皂白就让你感统,有人用诸如中医针灸推拿,电击断食这样的疗法,请远离!
在机构训练的同时,我们要开始自学,学习自闭症的相关理论,康复原理和技术,因为家庭才是孩子康复训练最好的场所,父母才是最好的特教老师,初期我们需要依赖机构,但最终只能靠自己。
正确看待孩子
自闭症的孩子首先也是孩子,普通孩子在每个阶段会有的生理和心理上的特点,他们也会有,可能晚一些,但却可能给为突出。不要把所有的问题都归咎于自闭症,也不要因为自闭症就给予孩子过度的同情和保护,学习一些儿童心理学,尝试把他们看成普通孩子,也许是更好的方式。
要有足够的耐心,他们的每一点进步都来之不易,请耐心等待他们前进,切不要打骂,也不要事事代劳,力所能及的事情,该这个年龄掌握的自理能力,一定要放在最优先的位置强化锻炼。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
关于康语教育
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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