宁波感统训练包括哪些内容
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- 授课学校: 宁波康语儿童自闭症康复训练
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感统训练真的有效果吗,感统训练方法有哪些。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
自闭症儿童感觉统合教育的内容可以从前庭、本体、触觉、视觉、听觉等方面进行考量。每个游戏活动本身不仅仅是一个游戏项目,例如:前庭项目的游戏活动,也同时可以成为视觉、听觉游戏活动项目。因为,个体在参与游戏活动的过程中,心理活动是不可能单独出现的,所有的心理活动都在共同参与学习活动。所以,每个项目的游戏活动是可以相互服务、相互交叉、相互合作的。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
从自闭症儿童的角度而言,感觉统合教育要遵循适宜性与安全性原则。适宜性原则主要指感觉统合的教育内容要与自闭症儿童的生理年龄和心理年龄相一致;安全性原则是指在实际的感觉统合教育的过程中,教育者要注意保护自闭症儿童的人身安全不要受到二次伤害。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
感统课
63种感统训练器材 身体大脑全面发展
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
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