十堰怎么样训练孩子的专注力

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授课学校： 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
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课程详情

2021-12-02 17:00

儿童专注力训练课程，老师说东他往西，培养孩子的专注力。

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

如何帮助孩子维持专注力

　　1、让孩子进行与其个人发展程度一致的活动，保持新鲜、有趣，并帮助孩子获得成就感，才能让孩子的参与动机得到增强，从而促进孩子的专注力。

　　2、提升孩子专注力的前提是能激起孩子对事情本身或事情背后的人、事、物的兴趣。

　　3、个人对特定事物的成功经验是维持兴趣的重要因素。

　　4、孩子对声、光刺激强烈的活动专注力高，如电动玩具、平板电脑等。但站在促进孩子发育的角度，不建议太早及长时间让孩子接触此类产品，建议家长帮助孩子进行与人互动及创作性、自由度高的活动，以及刺激脑部的积极发育。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

如何练习专注力？

　　缺少专注力的人都或多或少的思维力不能很好地集中在一个点上，思维的范围广而乱，产生不专注的心理，讲土点，就是想得太多了，就没有主次之分了。打个比仿，要写一段文章，正拿起笔时，又想到刚才锅里的菜要烧糊了，赶紧丟下笔，去看锅上，还没走进厨房，又怕刚才的笔没搁好滚到地上了……一来二去文没写好，菜没看好，结果两样都没办好，叫主意多心不定，少了专注力。要想专注力集中，就要从兴趣点开始训练自已，兴趣是专注力的开启，有了兴趣就有了驱动力，思维也就单纯了，集中在一个点上，不达目的绝不放手，只有这样才有可能提高自己的专注力，同时也能把握好自控力。

内容 & 效果