亳州怎么样训练孩子的专注力
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- 授课学校： 亳州康语儿童康复训练
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课程详情
2021-11-19 15:00
感统课介绍
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
从三个方面改善孩子注意力不集中
1、培养孩子预习的习惯。孩子上课时专注力差，可以让孩子提前预习。这样上课时孩子听到自己会的部分和不会的部分，会更有兴趣听下去。而且提前预习，孩子熟悉课程，就算课上专注力不好，也会学到知识。
2、给孩子准备锻炼注意力的小游戏。现在有很多益智游戏可以帮助孩子提高专注力。家长可以选择单机游戏，这样孩子一般不会上瘾，每天玩一会，专注力就能提升。
3、与孩子沟通上课集中注意力的意义。跟孩子说明上课时的效率有多重要，加强孩子对这件事的重视。
2、给孩子准备锻炼注意力的小游戏。现在有很多益智游戏可以帮助孩子提高专注力。家长可以选择单机游戏，这样孩子一般不会上瘾，每天玩一会，专注力就能提升。
3、与孩子沟通上课集中注意力的意义。跟孩子说明上课时的效率有多重要，加强孩子对这件事的重视。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。
康语优势
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
培养孩子专注力主要有以下几种
一、父母的陪伴，如果每天安静的陪伴在孩子身边，或者试着与孩子共同玩一些训练专注力的游戏，不仅能够培养孩子的专注力，还可以赋予孩子安全感，增进亲子感情，确保孩子心理的健康。
二、注意孩子的天性和意愿，如果孩子不愿意做的事情，即使强迫也得不到好结果，反而破坏了孩子的专注力。
三、当孩子在做一件事情时，爸爸妈妈，或者爷爷奶奶，切记不要干扰小孩子做事情，如果经常询问是否要吃水果呀，喝水等等，就是干扰孩子专注做事的过程。
想让孩子专心的做事情，家长们要首先做好准备。水滴石穿，非一日之功，只要家长们坚持住，相信孩子一定会有收获的。
二、注意孩子的天性和意愿，如果孩子不愿意做的事情，即使强迫也得不到好结果，反而破坏了孩子的专注力。
三、当孩子在做一件事情时，爸爸妈妈，或者爷爷奶奶，切记不要干扰小孩子做事情，如果经常询问是否要吃水果呀，喝水等等，就是干扰孩子专注做事的过程。
想让孩子专心的做事情，家长们要首先做好准备。水滴石穿，非一日之功，只要家长们坚持住，相信孩子一定会有收获的。
康语解答
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
父母可多与孩子进行一些有助提高专注力的游戏
1.可以买一些益智书或者益智玩具，带幼儿来玩找不同的游戏。
2.在生活中设置一些场景，引导幼儿来进行“找错误”，从生活中锻炼孩子的专注力。
3.也可以带幼儿来玩拼图，拼图不仅能充分锻炼孩子观察能力、专注力，多次拼还锻炼记忆能力，对于3岁的孩子，可以玩20左右块的拼图，孩子刚刚开始时会拼的比较慢，拼的次数和数量多了，孩子就拼的越来越快，而且越来越感兴趣了。
4.还可以用舒尔特方格，手机app里也有，根据不同的年龄段，选择玩适合孩子难易程度的游戏，每天玩3～5分钟即可。
5.父母还可以通过一些生活小事，例如系鞋带、串珠子、分豆子等等来训练孩子的专注力。
2.在生活中设置一些场景，引导幼儿来进行“找错误”，从生活中锻炼孩子的专注力。
3.也可以带幼儿来玩拼图，拼图不仅能充分锻炼孩子观察能力、专注力，多次拼还锻炼记忆能力，对于3岁的孩子，可以玩20左右块的拼图，孩子刚刚开始时会拼的比较慢，拼的次数和数量多了，孩子就拼的越来越快，而且越来越感兴趣了。
4.还可以用舒尔特方格，手机app里也有，根据不同的年龄段，选择玩适合孩子难易程度的游戏，每天玩3～5分钟即可。
5.父母还可以通过一些生活小事，例如系鞋带、串珠子、分豆子等等来训练孩子的专注力。
康语奥尔夫音乐
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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