东营三周岁男孩语言发育迟缓
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- 授课学校： 东营康语儿童自闭症康复训练
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课程详情
2021-11-02 18:00
对象 & 内容 & 效果
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。
康语言语开发特点
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
孩子语言发育迟缓有哪些表现呢？
在平时带娃过程中，如果我们发现孩子存在以下情况，需要引起我们的重视，警惕其存在语言发育迟缓，应尽早带孩子到正规医院的儿科进行诊治：
大于15个月还不会呀呀学话自主发音
2岁之前不说话，没有语言，或仅仅会说“爸爸妈妈”
2岁后不会讲词语
3岁后不会讲2个词以上的短语，或者词汇量较同年龄段孩子明显偏少、讲话过短、结构幼稚、语法错误比较多常人难以理解
发音不清或者奇怪的发音方式
不会回答问题，往往“鹦鹉学舌”或者叫“回声样语言”
大于15个月还不会呀呀学话自主发音
2岁之前不说话，没有语言，或仅仅会说“爸爸妈妈”
2岁后不会讲词语
3岁后不会讲2个词以上的短语，或者词汇量较同年龄段孩子明显偏少、讲话过短、结构幼稚、语法错误比较多常人难以理解
发音不清或者奇怪的发音方式
不会回答问题，往往“鹦鹉学舌”或者叫“回声样语言”
康语游戏课
语言发育迟缓的孩子，选择什么样干预机构呢
面对孩子语言发育迟缓的问题应该如何改善应针对孩子的具体原因分析，无论是医院还是专业干预机构都有针对性的方案，看哪种方案适合孩子就选择哪种方案，并不是说非要孩子一定去医院才能解决这个问题，针对很多语言发育迟缓的孩子，目前大多数语言并没有有效的举措，反而不如专业的语言调理机构作用好，因此家长要综合考虑和决断。
判断孩子语言发育迟缓，不是简单的一句判断就定义，而是要针对语言发育指标做分析。如果在适龄阶段孩子没有达到或者远远达不到，那这就要考虑孩子可能存在语言发育迟缓，就需要及时给孩子调理改善，不然影响深远。
判断孩子语言发育迟缓，不是简单的一句判断就定义，而是要针对语言发育指标做分析。如果在适龄阶段孩子没有达到或者远远达不到，那这就要考虑孩子可能存在语言发育迟缓，就需要及时给孩子调理改善，不然影响深远。
康语精细艺术教学
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