重庆怎么算语言发育迟缓
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- 授课学校： 重庆康语儿童自闭症康复训练
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课程详情
2021-11-01 15:00
语言迟缓的表现，孩子出现不会说话，不会算数，学习跟不上等症状。孩子不说话，不会说连句，百姓信赖。说不清楚等，别信贵人语迟，小朋友语言迟缓，让孩子开口说话，快速说话。
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
这些传言可信吗？
1.说话晚是聪明的表现
不正确。虽然每个孩子的发育存在个体差异，有一部分孩子会语言表达稍微落后一点，但这是很少数的情况，一般都是正常的。所以如果孩子出现了语言迟缓，一定要及时就医，避免耽误最佳治疗时机。
2.男生说话就是比女生晚
不科学。孩子的语言能力跟健康、环境等因素有关，但是唯独跟性别没有关系。男女孩之间没有明显差异。
3.说话晚说明智力有问题
不正确。孩子的智力发育在6岁以后才定型，所以6岁以前，还有很多潜能可以发掘。跟说话晚没有直接联系。
不正确。虽然每个孩子的发育存在个体差异，有一部分孩子会语言表达稍微落后一点，但这是很少数的情况，一般都是正常的。所以如果孩子出现了语言迟缓，一定要及时就医，避免耽误最佳治疗时机。
2.男生说话就是比女生晚
不科学。孩子的语言能力跟健康、环境等因素有关，但是唯独跟性别没有关系。男女孩之间没有明显差异。
3.说话晚说明智力有问题
不正确。孩子的智力发育在6岁以后才定型，所以6岁以前，还有很多潜能可以发掘。跟说话晚没有直接联系。
康语言语开发特点
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
康语解答
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
康语学校相册
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