杭州语言发育迟缓的原因有哪

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授课学校： 杭州康语儿童语言迟缓康复中心
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课程详情

2021-10-30 11:00

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。

课程效果

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。

合并成各种综合治疗方法

　　1.药物治疗

　　很多语言发育迟缓都并不是单纯的语言问题，二是很多疾病或者功能失调导致的，常见的比如脑瘫、精神发育迟滞、自闭症等等，这些疾病往往伴随着一些脑发育不良，最后导致语言发育迟缓。这时候可以用一些营养脑神经细胞的药物进行治疗，以促进大脑发育和神经系统功能恢复，当然并没有什么特效药。

　　2.以语言训练为基础的综合训练模式

　　各种原因导致的语言发育迟缓虽然病因不同，但是都需要以语言训练来恢复孩子的语言，这是一种最基础的治疗方法。常见的比如强调改善语言环境的干预方案、强调听觉统合训练的干预方案、强调医教结合的干预方案等等。

康语语言发育迟缓课程特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问

语言迟缓的原因

首先要确定是哪方便的，语言发育迟缓的原因可能会受听力障碍、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素，如果孩子，能够按指令完成事情，能听懂大人所表达的意思，那就说明感受语言及智力没有问题。可能是知道什么意思，不会表达性语言，那就建议加强语言功能锻炼，多和宝宝沟通，多户外活动，见到外面的事物都要给他说是什么，当他的语言丰富起来就会说的多了。平常多引导宝宝，如果年龄2～3岁说的还不多就建议去医院检查一下。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

引起发育迟缓的原因是什么呢？

　　生长发育迟缓主要有遗传因素，生长激素分泌异常，神经或者器官的损伤，患有某些特殊疾病，比如唐氏综合征等。

　　生长发育迟缓的症状表现为几点，一是体格发育迟缓，宝宝体格低于正常标准水平。二是身体发育迟缓。三是语言交流发育迟缓，四是运动发育迟缓。

　　针对不同原因的发育迟缓，应该对症治疗，日常注意宝宝饮食习惯，均衡营养，注意多种维生素的补充，如果是遗传因素的，要及时找到病因病理，再对症治疗，如果是生长激素分泌异常的要想办法刺激其生长激素的分泌。如果是语言发育迟缓，则平时多和宝宝交流，多给宝宝创造丰富的语言环境。

康语优势